比五年级作文的能力
在日常生活或工作学习中 ， 很多人都写过作文 。 写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段 。 我相信很多朋友都很苦恼写作文 。 下面是五年级的作文 ， 是边肖精心编排的 。 欢迎分享 。
一天晚上 ， 细长的眉毛 ， 尖尖的舌头 ， 明亮的眼睛 ， 扁扁的鼻子 ， 小小的耳朵 ， 都在少爷睡着的时候离开了岗位 ， 聚在一起说谁的技术好 。
要说这个能力 ， 我当然是最大的！说话的是眼睛先生 。 我看见他跳到所有器官前 ， 盯着黑眼睛 ， 没完没了地说话 。 你看 ， 世界上有这么多美好的东西 。 没有我的眼睛 ， 小师傅怎么能看到公园里鲜艳的花朵和五颜六色的衣服 ， 怎么能看到老师写在黑板上的字？所以 ， 我的能力是最大的！舌头叔叔慢慢走上来 ， 开了声喊:“我的眼睛 ， 你错了 。 其实这个技能还是我最大的 。 ” 。 每当小师傅把东西放进嘴里 ， 我就能很快分辨出是甜的、苦的还是辣的 。 我的反应是最快的 ， 甚至比电脑还快 。 所以 ， 舌头还没说完 ， 急性子的鼻子就开口了:我只能叫伟大！第一 ， 我是一个重要的呼吸系统 ， 可以帮助主人呼吸空气 。 第二 ， 我能闻到各种气味 。 我不能没有我的主人 。 你是最棒的吗？我不这么认为 。 我的耳朵可以让我的小主人听到各种美妙的声音 ， 让她听到别人说的话 。 我多能干啊！大妈竖起耳朵跺着脚 ， 缓缓说道 。 眉毛小姐也慢慢走过来 ， 柔声细语地说:只要我一起拱身子 ， 大家就知道我生气了；当我弯下身子 ， 大家就知道我开心了 。 和我在一起 ， 我的小主人可以不说话地表达她的想法和感受 。 我很有技巧 。 我的能力很棒！机关嘈杂 ， 有的甚至打架 。
一阵噪音惊醒了正在休息的大脑 。 他了解情况后 ， 恳切地对机关说:“你们生来就是为小主人的生活和学习服务的 。 你应该尽力为你的小主人服务 ， 而不是在这里争论 。 ”想象一下 ， 如果小主人失去了耳朵 ， 她就听不到声音了 。 你们要好好相处 ， 不要吵架 ， 明白吗？听完大脑的话 ， 各器官都回到各自的岗位上 ， 一言不发地休息 。
每次放学后 ， 我们总是看到一些孩子去找父母 ， 把书包从肩上摘下来交给父母 ， 父母二话不说接过书包 。 我心想:这些孩子自己可以背书包 ， 但是让父母背 。 其实孩子养成了事事依赖大人的习惯 ， 不会独立 。
独立是一种技能 ， 所以要养成独立的好习惯 ， 独立于父母 。
曾经看过一个小故事:77个日本孩子和30个中国孩子参加了一个草原探险夏令营 。 中国孩子生病回大本营睡觉 ， 日本孩子生病走到底 。 日本男孩Hideki Hideki因胃痛而脸色苍白 。 别人劝他休息时 ， 他说:“我是来锻炼的 。 当逃兵真丢人 。 怎么回去告诉父母？”我受不了了 ， 我一定要走到最后！“日本父母把鼓励留给高烧的孩子 ， 中国父母把儿子拉进车里 。 中日父母对孩子的态度有多么不同！成年人向唯一不能独立的孩子抱怨 。 孩子缺乏自理能力和吃苦能力 ， 但这块板子该打谁？
它也是一个儿童组织 。 每个民族都培养自己的后代 。 要注意生活条件和环境意识 ， 培养孩子的能力和社会公德 。 中国父母为了保护孩子免受痛苦 ， 只能让孩子失去生存能力 。
还有一个小故事:医生的儿子生存能力很强 。 长大后 ， 他回忆说 ， 八岁的时候 ， 父亲让他出去卖东西 。 他要为父母在家做的饭买单 ， 让父母做点什么 ， 买点什么 。 他小时候很困惑 。 当别人在父母的照顾下长大 ， 他不得不自己生活 。 后来 ， 他是一个成功的人 。 找到工作并取得成功很容易 。 他想找父亲的时候说五年前因为生气没见过医生:“我的孩子 ， 你成功了 ， 我知道 ， 你明白我的意图 ， 我只是想让你早点长大 ， 有更强的生存能力 ， 不想长大后被宠坏 ， 长大后什么都不懂 。 独立也是一种技能 ， 不能小看 。 我送给你一句歌德的名言 ， “要成长 ， 你必须
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