未来的教室很神奇 。 四年级作文
在日常的学习、工作和生活中，很多人都有过写作文的经历，并且很熟悉 。 根据写作时限的不同，作文可以分为限时作文和非限时作文 。 作文有很多笔记 。 你确定你能写吗？下面是边肖编的《未来课堂》中一篇精彩的四年级作文 。 欢迎你从中学习，希望对你有所帮助 。
未来的教室是一个神奇有趣的教室 。 你一定想去那里上课 。 那就跟我来！
来到学校门口，把手按在机器人保安的胸口 。 “保安”会礼貌地跟你打招呼:“早上好，欢迎来到‘魔法小学’ 。 ”如果你是外人，想进学校了解一下，“保安”会严肃地说:“你的指纹不存在，不能进学校 。 ”如果外人不愿意直接闯入学校，“保安”会立即拦截他，将他驱逐出学校大门很远的地方 。
来到教室，不禁赞叹:“哇！这里的风景真美！”白色的墙变成了绿色的草坪，点缀着开放的小花，仿佛吸收了自然的新鲜空气，就像在公园里一样 。 本来墙上有个感应器，感应外界温度判断春夏秋冬，改变墙上四季动态美景 。
窗口也很强大 。 它可以检测室内外温度的差异，自动开关，将室内温度调节到对人体最舒适的环境 。 冬暖夏凉，就像一台大空调 。
桌子上有红色、黄色、蓝色和绿色的按钮 。 红色按钮是类按钮 。 教你的人不是老师，而是一个无形的网络 。 只要你按下按钮抬头看，今天的课就写在黑板上，旁边的小喇叭就像老师一样教我们 。 黄色按钮是作业按钮 。 如果你按下它，抬起头，今天的课堂作业就会出现在黑板上 。 你只需要拿出一支特殊的笔来写就可以了 。 错了就声控说“写错了 。 ”蓝色按钮是一个语音控制设备 。 绿色按钮是专门为残疾人提供的 。 所以我们不用每天背一个很重的书包，只需要带一双明亮的眼睛和一双耳朵 。
我想，随着科技的发展，我们就能坐在“魔法教室”里了！
一天早上，我早起去上学，发现教室和昨天大不一样 。 我还没来得及仔细观察，耳边就传来一个声音:“马上要上课了，去你23号座位”我吓了一跳，乖乖地坐在座位上，心里想:我明明没看见人，这噪音是从哪里来的？
正在纳闷的时候，我的声音又响了起来，仿佛在耳边听得清清楚楚:“把你以前的文具都扔掉，还有更好的，以后发给大家 。 ”
我不敢扔掉我的文具 。 等了一会儿，桌子上的灯亮了，桌子上出现了一个小手镯 。 我们拿起手镯，很好奇 。 神秘的声音响起:“戴上你的手镯 。 ”戴上手镯后，一条介绍手镯的蓝色文字出现在我们面前 。 看了介绍，明白了手环的作用和用途 。 原来全新教室自带空气、墙面、地面净化系统，灯光温和明亮 。 书角有海量的电子书，可以复制到手环上，手环有10万t内存 。
大家也给了我们一个胶囊，告诉我们是校服 。 我们不相信这是一件衣服，所以我们惊讶地打开了它 。 哇！真的是衣服，不仅可以调节大小颜色，还可以调节内部温度 。 还含有能量物质 。 佩戴者吃一周喝一周没问题，就算被车撞了也不会受伤 。
椅子可以用手镯控制 。 放学后，椅子上有一个指定的空间传输阵列 。 一秒钟就到了，我兴奋的尝试着一秒钟就到家的感觉 。 我耳边响起:“饭做好了，快点吃完去学校 。 ”我睁开眼睛 。 这只是一个梦！
未来的魔法教室是一个非常有趣的教室 。 你一定很想在这里教书！那就过来和我一起看看吧！
让我们看看教室里的桌椅 。 我们的桌子很像平板电脑，因为它很智能 。 比如开学的时候，你不知道课程表 。 在桌面上画就能看到自己想要的东西；再看看椅子 。 如果你坐得不好，它会给你静电 。
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