快乐他人——四年级作文

快乐他人——四年级作文
在生活、工作、学习中 , 每个人都经常接触到作文 。 借助作文 , 可以宣泄情绪 , 调节情绪 。 还是对作文无能为力?下面是边肖编的《快乐的别人——四年级》的作文 。 欢迎阅读收藏 。
你开心吗 , 我的朋友?这是微笑的一天 , 也是悲伤的一天 。 为什么板着脸不开心?
什么是幸福?克服困难后的成功笑声是幸福;当你送一朵玫瑰 , 闻着手里的余香 , 你觉得幸福;努力和汗水 , 秋天品尝丰收果实的感觉是幸福;历经千辛万苦 , 当我终于看到山后的大海时 , 我觉得幸福是无限的 , 每个人都应该享受幸福 。
幸福 , 让我们绽放出青春 。 光辉;快乐 , 让我们昂首面对新生活的考验;快乐 , 让我们永远年轻 , 永远充满旺盛的活力;幸福让我们充满信心 , 迎接新的一天 。 幸福是宇宙中最美妙的情感 。
【快乐他人——四年级作文】悲伤呢?只会让我们整天抑郁 。 13、14岁的青年就像一个白发苍苍的老人 。
要让自己开心 , 首先要让别人开心 。 幸福是相互的 。 你让别人开心 , 别人也会让你开心 。 如果你到处看起来很悲伤 , 你怎么能快乐呢?
快乐别人 , 快乐自己 , 学会让自己快乐 , 让大家快乐 , 让我们都微笑着迎接新的一天!
“只要每个人都付出一点爱 , 这个世界就会变成一个美丽的地方 。 ”这首歌激励我们一直做一个有爱心的人 。 中秋节 , 一个成千上万人团聚的日子 , 我决定去福利院看望老人和孩子 。
来到福利院 , 我们直接去了老人区 。 已经中午了 , 老人还在休息 , 我们只好耐心等待老人醒来 。 大约二十分钟后 , 老人醒了 。 看着那些满脸憔悴沧桑的老人 , 我心里很心疼 。 我真的不明白他们的孩子为什么愿意让他们一个人住 。 我收回思绪 , 拿出早已准备好的牛奶和面包 , 给了这些和蔼可亲的老人 。 正在这时 , 我看到远处有一个隐形的爷爷 。 他的身体僵硬 , 行动非常困难 。 我快步走到他面前 , 把他慢慢扶到椅子上 , 慢慢坐下 , 递给他一包面包 , 和蔼地说:“爷爷 , 这是我给你的面包 。 祝你中秋节快乐 , 身体健康 , 长寿!”还有一个坐轮椅的残疾奶奶 。 我走过去蹲下来 , 拿出两瓶牛奶给老太太 , 祝福她:“身体好!”奶奶和蔼地说:“谢谢小朋友 , 祝你学习进步!”老人收到了我们的礼物 , 脸上都挂着微笑 , 充满了幸福 。 为了营造气氛 , 我还给他们讲故事 , 表演魔术 , 唱歌 。 老人笑得合不拢嘴 , 脸上的皱纹成了一朵花 。 看到他们笑得如此开心 , 我自己也感到了极大的快乐和幸福 。
然后 , 我们来到了儿童区 。 我迫不及待地跑了进去 , 有那么一瞬间 , 我被眼前的景象震惊了 , 就这么停下了 。 这些孩子都是残疾 , 目光呆滞 , 几乎都是被父母遗弃的 。 我过了很久才反应过来 。 看着这些可怜的孩子 , 我心里感到怜悯 。 于是 , 我拿出蛋糕和面包 , 一个个送给这些可怜的孩子 , 以示我真挚的爱 。
时间过得真快 。 一个下午过去了 , 我依依不舍地离开了福利院 。 在回家的路上 , 我知道我今天做了一件非常有意义的事情 。 抬头仰望天空 , 突然觉得天空格外的蓝 , 太阳格外的亮 , 心情格外的好 。
“送一朵玫瑰 , 你的手有余香 。 ”助人为乐 。 让我们伸出双手去关心和帮助别人 , 让这个世界充满爱和幸福 。

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