秋季保持四年级作文
在我们平常的日常生活中 ， 每个人都有写作文 ， 作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文) 。 你知道如何写一篇作文来规范它吗？以下是边肖整理的一篇作文 ， 留作秋四年级参考 。 我们来看看 。
“我们先下楼去捡落叶吧 。 ”书法的邵老师宣布:“最好有银杏叶！”听到这个消息后 ， 一些学生很困惑 ， 一些人在跳来跳去 ， 每个人都在说话 ， 下楼了...
深秋的校园里 ， 落叶随处可见 ， 如枯叶般的梧桐叶 ， 一把把小金扇般的银杏叶 。 红色的枫叶特别引人注目 ， 在秋风中跳跃飞舞 。 学生们兴奋地捡起落叶 ， 一个接一个地回到教室 。
“这节课我们在落叶上写书法！”邵老师话音未落 ， 学生们欢呼起来 。 写一本落叶的书是什么感觉？我拿起写满问题的笔 ， 在笔尖蘸了点墨水 ， 把落叶放在面前 ， 试着写 。 银杏叶扁平细腻 ， 像宣纸一样易写 ， 但叶脉附近的坑洼容易让墨水顺着蔓延 ， 要小心处理 ， 不然作品会毁容 。 其他品种的叶子会比较难写 ， 但是都很有意思！
每个人都在全神贯注地写作 ， 不久 ， 铃响了 。 写了《纪·春·冬·故乡最美》等 ， 几片写着书法的落叶仿佛焕发了青春 。 带有黑色汉字的扇形金色银杏叶有一种不同的美和浪漫 。
杭州的秋天即将离开 。 邵老师用一堂别出心裁的书法课留住了秋天 。 四年级的秋天会永远留在这些美丽的落叶上 ， 上面写着书法 ， 真是太好了 。
秋天的颜色五颜六色 。 快看！苹果喜红 ， 石榴张大嘴 ， 高粱似醉 ， 变红变红 ， 大米笑弯 。 有许多花在盛开 。 有的傲然挺立 ， 像骄傲的小公主；有些微微低下头 ， 像谦虚的年轻人；还有的把头转过去不看人 ， 像害羞的小女孩 。 但这些不是我最喜欢的 。 我最喜欢秋天的落叶 。
【秋季保持四年级作文】在别人眼里 ， 落叶也许不起眼 ， 但在我眼里 ， 它们比珍宝更珍贵 。 我在离学校不远的几棵树下捡了很多黄、红、橙等许多五颜六色的叶子 ， 把它们组合成几种动物作为纪念 。 我还特意抖落了院子里的几片扇形黄叶、火焰状红叶、圆圆的绿叶……我抱了其他几棵树 ， 依次摇着 ， 捡了一大堆绿油油的嫩叶 ， 放在一个袋子里 。 中午回家的时候 ， 已经收获了一大袋叶子 ， 好开心！
秋天 ， 我要留住你 ， 留住你的多彩！
秋天来了 ， 桂花开了 。 桂花有三种:金桂、印规和丹桂 。 我们在杭州开的 ， 一般都是米色的印规 。
桂花有四瓣 ， 像四瓣镖 ， 像风车 。 每片花瓣都微微向内滚动 ， 像一个小勺子 ， 但每个勺子只能盛几滴露水 。 桂花的芯也是米黄色的 ， 像一头乱糟糟的头发 。
桂花是杭州的市花 。 它不仅是一种优秀的绿化树种 ， 也是一种芳香的花卉植物 。 在杭州 ， 每到秋高气爽的季节 ， 满城都是优雅清爽的桂花 。
秋天 ， 不仅桂花 ， 整个城市的人都很活跃 。 老人 ， 有的一边喝着桂花茶一边欣赏桂花 ， 有的在桂花的雨里悠闲的散步 ， 有的干脆在桂花的香味里挪到桌椅上打牌下棋 。 年轻人在桂花树下恋爱 。 看着他们 ， 手牵着手 。 大男孩时不时的对着女孩吹一口气 ， 让对方面红耳赤 ， 不好意思的跺脚 。 比这桂花好看！当然 ， 孩子是不可缺少的 。 他们吃桂花糕或者在桂花铺成的天然地毯上追逐嬉戏 。 孩子们的笑声给秋天增添了无数的活力 。
谁能守住秋天？让千千的一万朵桂花继续香入千千一万人的心中 。
秋天 ， 树梢上挂着红得像灯笼的柿子 ， 地上晒着金黄的小米 ， 屋檐上挂着一串火焰般的辣椒 。 好美！但是冬天的风一吹 ， 秋姑娘就被吹走了 ， 冬爷爷开着雪地车来了 ， 浑身是严寒 。 所有的学生都想留住秋姑娘 ， 但一年级的孩子很聪明 。 他们想出了一个好办法 ， 用树叶做树叶贴 ， 用各种秋果做各种物件 。
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