爱种花四年级作文
在平淡的学习、工作、生活中 ， 每个人都不可避免的会接触到作文 。 作文是经过人们的思维和语言组织 ， 通过文字表达一个主题意义的叙事方法 。 我相信很多人会发现写作文很难 。 下面是爱种花的四年级学生边肖收集的作文 。 欢迎阅读收藏 。
春天悄悄地来了 ， 万物复苏 ， 小树发芽了 ， 嫩绿了 。 风在吹 ， 夹杂着泥土的清香 ， 让人神清气爽 。 我想我们可以给家里增加更多的新鲜植物 ， 所以我让爷爷带我去买种子 ， 因为是春天 ， 所以最适合种凤仙花 。 对了 ， 我带了姐姐的香菜籽 。
买了种子回家后 ， 先准备了两个泡沫盒 ， 一个装凤仙花 ， 一个装香菜 。 然后我们从闲置的空地上挖土 ， 用铲子把土砸碎 ， 在土里挑出一些大石头 。 虽然这是一项艰苦的工作 ， 但我们必须冷静下来 ， 挑选它们 ， 因为硬土和石头应该仔细区分 。 然后把土放入两个泡沫盒中 ， 用水打湿 ， 再放入种子 。 我们仔细看了说明书 ， 因为香菜种子需要先浸泡 ， 所以我们先种凤仙花 ， 把摘下来的土放入泡沫盒中 ， 然后再仔细摘一遍 ， 因为如果鹅卵石在那里 ， 花蕾长出来后鹅卵石会阻碍它的生长 。 做完这一切后 ， 我们小心翼翼地把种子撒好 ， 用保鲜膜盖好 ， 移到屋檐下 ， 这样阳光就不会直接照射到我们身上 ， 我们就可以接收到阳光了 。 种完凤仙花 ， 我们就开始种香菜 ， 最后种了香菜种子 ， 就等它发芽慢慢长 。
第二天去姥姥家 ， 迫不及待的跑过去看看我家的凤仙花有没有发芽 ， 可是它藏在土里 ， 一点动静都没有 ， 像是在跟我玩捉迷藏 。 第三天 ， 我跑去看看我的凤仙花有没有发芽 ， 它不理我 ， 仿佛在嘲笑我的焦虑 。 心里失望了很多 。 第四天 ， 我不小心去看了我的凤仙花 。 这时 ， 我看到了一丝绿色 ， 心情不禁激动起来 。 我害怕我的眼睛会看到花 。 于是我蹲下身子 ， 双手撑在地上 ， 把头贴近保鲜膜 。 发现保鲜膜上盖着小水球 。 我目不转睛地盯着土壤 。 真的有两个小昕薇 。 虽然他们很小 ， 但他们穿绿色很可爱 。
土壤对我们来说很薄 ， 但对新生的幼苗来说很厚 ， 但它能突破土壤 ， 看到如此美丽的世界 ， 所以我们应该像幼苗一样不屈不挠 ， 争取进步 。
生活中 ， 每个人都有自己喜欢做的事情 。 而且我特别喜欢种花 。
有人说种花是苦差事 ， 天天浇水 ， 最后还是死了 。 在我看来 ， 花的生长与花农对花的态度密切相关 。 三天打鱼两天晒花 ， 或者今天只倒几滴水 ， 明天倒一大盆水 ， 花就活不长了 。 但如果你好好照顾她 ， 每天定时定量的给她浇水 ， 真心把她当成你最亲密的朋友 ， 那么她一定会给你展现她最美的一面 。
记得7月种了几朵玫瑰:在一个大花盆里 ， 先埋一层土 ， 放一些种子在上面 ， 再盖一层薄薄的土 ， 然后就种上花了 ， 然后每天浇水 。
每天放学回家后 ， 我第一次给她浇水:用杯子舀一点清水 ， 把水均匀地倒在花盆里 ， 让每一寸土都喝水；但是不能浇太多水 ， 不然花会淹死的 。
看着幼苗破土而出 ， 长出第一片绿色的新叶 ， 我特别自豪:看 ， 这是我自己劳动的结果 。
8月中旬 ， 根越来越粗 ， 叶子成片出现 。 幼芽隐约可见——小心她身上的刺 。
几天后 ， 我去参加了花样滑冰考试 。 却发现一个项目失败了 。 当我沮丧地回到家时 ， 窗台上一抹鲜红色立刻引起了我的注意:多鲜艳的红色啊！她以娇小的身躯 ， 突破了坚实的土壤 ， 经过无数天的洗礼 ， 终于成为一朵铿锵的玫瑰！
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