鸡蛋漂浮 。 四年级作文
在学习、工作或生活中， 大家都熟悉作文， 作文是一种通过文字来表达一个主题意义的叙事方法 。 那么一般的作文是怎么写的呢？下面是四年级的作文， 彩蛋飘着 。 欢迎阅读收藏 。
今天老师和我们做了一个有趣的实验——“彩蛋飘” 。
老师拿出一个杯子， 一个鸡蛋， 一袋盐和一根筷子 。 一开始我们不知道老师葫芦里卖的是什么药 。 老师神秘兮兮的说:“你觉得鸡蛋怎么会浮在水里？”不知道哪个同学喊:“加盐， 加盐！”于是， 老师撕开盐袋， 往水里加盐 。 热闹的教室顿时鸦雀无声， 只有倒盐的嘶嘶声 。 每个人都紧张地盯着那个胖乎乎的鸡蛋 。 然而， 鸡蛋并没有像我们想象的那样一下子扑上来， 它还是掉到了杯底， “睡着了” 。 老师又往水里倒了些盐 。 这一次， 有些变化 。 我看到鸡蛋像一个大胖子喝醉了， 从杯底飘到杯中间 。 所有的学生都喊着:“看， 看， 鸡蛋都飘了！”
之后大家都赶去看彩蛋 。 老师调皮地眨着眼睛说:“现在是见证奇迹的时候了！”之后， 我在水里加了很多盐 。 这一次， 鸡蛋像小鱼一样从水里吐出气泡...
“丁丁丁”， 铃响时， 一个同学问老师:“为什么鸡蛋加了盐后会浮起来？”老师笑着说:“因为淡水的比例比鸡蛋小， 盐的比例比鸡蛋大， 就像人不在死海游泳也能漂浮一样 。 ”
知道了鸡蛋和盐的“秘密”， 我突然发现科学是如此有趣和有趣！
今天爸爸给我做了一个实验 。 把鸡蛋放在杯子里， 放一些清水， 然后在里面放一些盐， 鸡蛋就会浮起来 。 我感到好奇， 决定自己做实验 。
首先， 我拿出一个杯子， 在里面加入清水 。 然后， 我往里面放了一个鸡蛋， 它就沉到底了 。 然后， 我不停地往杯子里加盐搅拌 。 渐渐的， 彩蛋真的漂起来了， 我很激动！我用手把鸡蛋压下去， 但是当我的手松开的时候， 鸡蛋调皮地弹了起来， 浮在水面上！多精彩啊！
这到底是为什么？爸爸告诉我， 在清水里加盐会增加水的密度和浮力 。 当浮力达到一定程度， 鸡蛋就会浮起 。 真的很有意思！我恍然大悟， 这就是彩蛋飘的奥秘 。
通过这个实验， 我学到了一个道理， 得到了启示:万物皆有秘密 。 只有认真学习， 掌握科学知识， 才能揭开事物的奥秘 。 虽然这只是一个小小的发现， 但它让我明白， 注意力无处不在的是学习 。 看似平凡的大自然， 其实还有无穷无尽的奥秘等着我们去探索和发现！
今天是星期六 。 我的同学王馨悦和刘炳新来到我家， 我妈妈在家 。 刚才我们吃饭的时候， 在电视上看到一个很有意思的实验， 所以也想做这个实验 。
妈妈准备了两个杯子， 上面装饰着水和一个鸡蛋 。
妈妈先把鸡蛋放在第一个杯子里， 鸡蛋慢慢沉入杯底， 然后把鸡蛋放在另一个装满水的杯子里 。 我觉得和第一次一样沉了， 但是不一样 。 一开始， 蛋像个淘气的孩子一样跳上跳下 。 然而过了一段时间， 它渐渐飘了起来， 就像刚才那个活蹦乱跳的调皮男孩， 变成了一个听话温柔的小女孩 。 我们聊了聊， 然后我妈问:“你们三个谁知道怎么回事？”刘炳新说得很快， 先说道:“第二杯里有盐 。 ”我们以为结束了， 妈妈却问:“为什么鸡蛋会浮在盐水里？而不是漂浮在清澈的水中？”我们都傻眼了 。 刚才还骄傲的刘炳新开始沉思 。 我妈见我们分不清， 就解释说:“这两杯水， 一个是盐水， 一个是清水 。 盐水的密度比清水大 。 浮力也比清水大， 所以蛋浮在盐水里 。 ”这时， 我们突然意识到 。 他异口同声地说:“原来如此 。 ”
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