四年级优秀作文:老师,我想对你说( 二 )


作文3:老师 , 我想对你说
春天的蚕会织到死 , 当蜡烛变成灰色的泪珠时 , 蜡烛开始变干老师就像蜡烛 , 默默无闻的付出 , 牺牲一切 。 朱先生 , 有些话已经埋在心里很久了 , 我没有时间告诉你 。 今天想打开心扉 , 赶紧吐出来 。
朱老师 , 平日里你为我们的成长学习伤透了心 , 在学校里经常能看到你忙碌的身影;学生有病 , 没有你无微不至的关心是不行的;学习不好的学生离不开你的悉心指导 。 总之 , 你就像我们的妈妈一样 , 关心着我们 。
记得有一次 , 雨下得很大 , 但是班上一个学生这时发烧了 , 温度达到了39度 , 但是一直没有降下来 。 得知消息后 , 你赶紧放下工作 , 坐车 , 冒着大雨 , 赶往学校 。 到了学校 , 全身湿透了 , 却抱起学生头也不抬就往医务室跑 。 先给那个同学挂针 , 然后给她盖被子 , 再给他吃药 。 豆子的汗水从你的脸颊滑落 , 浸湿了你的衬衫 , 但你不在乎 。 他打完针你才回家 。 那时候已经是深夜了 , 只有星星和满天的明月陪伴着你!不知道的人以为你是他妈!
我们是花 , 你是勤快的园丁 。 我们是鱼 , 你是海...在这里 , 请允许我代表全班同学对你说:谢谢!
作文4:老师 , 我想对你说
这是一个很小的故事 , 发生在我刚转到青岛台东六路小学的第三天 。 那时候学校的一切对我来说还是陌生的 。
那天下午放学后 , 我收拾好书包 , 像往常一样回到奶奶家 。 回到家 , 刚把作业拿出来没写几句就想起数学作业没背 。 还好奶奶家离学校近 , 我就跑回学校冲到二楼 。 推门发现锁着 。 虽然透过门上的玻璃可以看到作业没有被擦掉 , 但是因为阳光的反射看不到是什么 。
这种俯视海洋的感觉真的很让人担忧 。 这时 , 一个留着飘逸长发的年轻女老师走过来问我:“这么晚了 , 你怎么还不回家?”我心里很高兴 , 因为能帮助我的人终于来了 , 但我的脸上却露出了焦虑的神色 。 老师得知我数学作业忘了 , 回来后 , 很热情地说:“下次小心!”然后去教务处问接待室有没有我们班的钥匙 。
我冲下楼 , 去传达室拿钥匙 , 开门进教室赶紧写完作业 。 我松了口气 , 心情一下子轻松了许多 。 然后我突然想起来我没有对老师说谢谢!
但是我心里太感激这个老师了 。 老师 , 我想对你说:“非常感谢!”
作文5:老师 , 我想对你说
啊!亲爱的老师 , 我把贴心的话献给你;我会给你热情的赞美!
此时此刻 , 你最喜欢的学生有成千上万的话要告诉你 , 有成千上万的歌要唱给你听 。 谢谢你尽一切可能照顾我 。 谢谢你教我如何成为一名好学生 。 谢谢你带我去参观知识的海洋 。 谢谢大家的信任和包容 。 感谢...
我想说老师是你的 。 宽容、大度、信任促进了我们班的健康成长 , 正是你们独特的教育理念让我们班一直名列前茅 。
你对每个人都一样 , 不管是差生还是好学生 。 如果你对你的学生做了好事 , 你就是“相信他们所拥有的 , 而不相信他们所没有的” 。 对于做坏事 , 你是“相信自己没有的 , 不相信自己有的” 。 当一个学生做了好事 , 你会经常鼓励支持他做好事 , 告诉他“不为小事善 , 不为小事恶”的原则 。
当你听到一个学生做了违反纪律的事情时 , 你会了解事情的真实情况 , 以免误解别人 , 但如果真的是他 , 你会单独和他谈谈 , 分析错误的原因和危害 , 指出纠正的方法和好处 。 直到他被说服 。 我还告诉他“不要善良小 , 不要邪恶小”的原则!
老师 , 你真的有独特的教育理念!你真慷慨!

推荐阅读