神奇动物四年级作文
动物充满魔力，需要我们用心去认识和探索 。 下面是边肖编的神奇四年级动物作文 。 欢迎大家阅读参考 。
秋天的一天，无事可做的时候，我拿起一根树枝，在泥里玩耍 。 突然，一条棕色身体的小蛇爬了出来 。 咳嗽！我说了什么？原来是蚯蚓！这时，我想起老师曾经说过，把一条蚯蚓切成两段后，就可以变成两条蚯蚓了 。 我可以借此机会证明！
于是，我赶紧挖了些土，拿了一条蚯蚓来做实验 。 我看到我拿了一个塑料碗，里面放了土和蚯蚓 。 我拿来一把美工刀，把蚯蚓放在没有土的塑料碗里，然后把刀对准蚯蚓身体的中心 。 我的美工刀只放在蚯蚓身上，还没割下来就扭了，好像求饶 。 我怕一会儿心软了，就扭着头使劲推 。 我转过头看了看 。 我心想:蚯蚓刚死？老师不是说他不会死吗？我剪错地方了吗？虽然有些疑问，但我还是把蚯蚓放在了土里 。 我想:我一时做不了决定，等几天再观察 。
第三天也是最后一天，我带着好奇和紧张观察蚯蚓 。 结果让我大吃一惊:两只蚯蚓还活着，看起来很健康！我忍不住笑了，一直说“科学真神奇！”
至于为什么会这样，我只好问电脑爷爷了 。 电脑上记录的是蚯蚓的内部结构是重复的，看你怎么切蚯蚓，直接切到它的心脏，那么两段都活不了 。 如果你只是切割分离重复的部分，那么这两个部分都可以存活 。 因为如果把蚯蚓切成两段，切片上的肌肉组织会立即加强收缩，一部分肌肉组织会迅速溶解，形成新的细胞团 。 这时血液中的白细胞同时聚集在切面上，形成一种特殊的栓塞，使伤口迅速闭合 。 所以蚯蚓有再生的可能，不一定会长成两个 。 蚯蚓是高等环节动物之一，也有背部血管 。 如果切了，可能不会因为失血过多变成两个 。 有很多外部因素可能会影响他们的成长 。 如果温度、PH值、菌群合适，可能会存活 。 所以蚯蚓被切割后可能再生，也可能不再生 。
有许多大自然的奥秘等待着我们去探索和发现 。 就像罗丹说的:大自然不缺美，缺的是发现美的眼睛 。 爱上科学，受益无穷！
七月七日自古被公认为情人节，起源于牛郎织女的动人故事，“鹊桥”令人难忘 。 组成“鹊桥”的喜鹊也很有趣 。
《本草纲目》说它的名字有两层含义，一层是“喜鹊，所以叫喜鹊”，另一层是“灵能报喜讯，所以叫欢喜”，合起来就是大家都爱的喜鹊 。 据说喜鹊可以预测天气和下雨 。 古书《鸟经》有这样一段记载:“提高声音就多云，提高声音就下雨，听到就开心 。 ”喜鹊属于奎达属，又称喜鹊 。 体型特征为头、颈、背至尾黑色，去后有紫、绿、蓝、绿光泽 。 翅膀是黑色的，肩膀上有一个大白点 。 尾巴远比翅膀长，呈楔形；鸢尾为褐色；嘴巴黑；脚是黑色的 。 腹部以胸部为界，前黑后白 。 长度435 ~ 460 mm 。 男女羽毛颜色相似 。 幼鸟的羽毛颜色与成年鸟相似，但黑羽部分被染成棕色，金属光泽不明显 。
喜鹊是适应性很强的鸟类，栖息在山区和平原，在荒野、农田、郊区和城市都能看到 。 但一个普遍规律是，人类活动越多，喜鹊种群就会越多，而在人迹罕至的丛林中却很难看到这个物种 。 喜鹊经常形成大群，成对移动，白天在荒野农田觅食，晚上栖息在高高的树顶上 。
喜鹊是最受欢迎的鸟类之一 。 它喜欢在居民楼附近的大树上筑巢，在居民区周围活动 。 喜鹊是多年的性伴侣 。 巢为球形，由雌雄双方共同构建，用枯枝编织而成 。 内壁填满厚厚的泥土，内衬草叶、棉絮、动物毛、羽毛等 。 旧巢每年都要通过增加新树枝来修复 。 每窝产卵5 ~ 8枚 。 鸡蛋呈浅棕色，有棕色和灰褐色斑点 。 雌鸟孵蛋约18天 。 雏鸟成熟较晚，父母喂养一个月左右才能离巢 。 小猛禽和红脚猎鹰经常争夺喜鹊或秃鼻乌鸦的巢穴 。 尖叫:一声响亮、粗糙的嘎嘎声 。 喜鹊是一种自古以来就受人们喜爱的鸟，它是好运和好运的象征 。 在农村庆祝婚礼时，他们最乐意通过剪贴“喜鹊爬枝”来装饰新房 。 它也是中国画中非常常见的主题，经常出现在中国传统诗词和对联中 。
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