激烈拔河比赛的四年级作文
在平淡的学习、工作、生活中 ， 大家最熟悉的就是作文 。 借助构图 ， 人们可以达到文化交流的目的 。 我相信很多人会发现写作文很难 。 下面是边肖编的激烈拔河比赛四年级作文 。 欢迎大家阅读 ， 希望大家喜欢 。
“来吧！加油！”操场上传来一阵热情的喊声 。 怎么回事？原来我们学校正在举行一年一度的秋季运动会 。
虽然这次运动会项目很多 ， 但拔河比赛是最感人的一项 。 我们班所有的学生都充满活力 ， 准备好了 。 这次我们班第一次和四(5)班比赛 ， 因为四(5)班的大部分运动员都很弱 ， 所以我们班轻松拿下了这场比赛 。 第二轮我们班和四班(10)打 ， 比四班(5)弱 ， 所以第二轮没费什么力气就赢了 。
很快进入决赛 ， 这一轮的对手是去年的冠军球队——四班(3) 。 我们去年有一个比赛 ， 因为他们班的学生都又高又壮 ， 所以不容易打败他们 。
砰的一声 ， 比赛开始了 ， 两个班的同学都拿起绳子 ， 用尽全力向后倒去 。 绳子上的红丝带晃了两下 ， 然后就站住了 。 我们班的拉拉队喊:“加油 ， 四(2)班！四(2)个班就赢了！”我们咬紧牙关 ， 屏住呼吸 ， 面红耳赤 ， 用尽全力往回拉 。 我们的手虽然红了 ， 但还是坚持不放手 ， 红丝带终于慢慢向我们走来 。 突然一声清脆的哨声响起 ， 裁判老师用手里的旗子指着我们班 。 第一轮 ， 我们赢了 。
“赢 ， 赢！”学生们高兴得跳上跳下 。 第二轮 ， 他们班把老师带进了比赛 ， 很快我们就输了 。 我们已经很累了 ， 但他们仍然精神饱满 。 第三轮 ， 他们没用招数 ， 我们还是对上一局的结果不满 ， 还没冷静下来 。 他们一拿起绳子 ， 我们就输了 。
大家回到教室 ， 都气得满脸通红 。 老师安慰我们说:“别灰心！注重参与！而他们的冠军也赢得了不光彩！”
虽然我输了这场比赛 ， 但是这场比赛让我感受到了球队的实力！
“运动”这个词让我感受到阳光和活力 。 生活应该充满活力、阳光和欢笑 ， 所以我们应该坚持运动 。 在学校 ， 总是有各种精彩的体育活动 。 上学期学校为了加强体育锻炼 ， 培养我们的团队合作意志 ， 举办了拔河比赛 。
那是一个阳光明媚的下午 。 大家一听到广播的声音 ， 就齐刷刷地向操场跑去 ， 激动地站在那里 。 每个人都渴望尝试 。 比赛马上开始了 。 首先是一年级二年级 。 我们在四年级 。 看看那些小哥哥小姐姐 。 他们觉得自己好小 。 每个人都被他们拉绳子的方式逗乐了 。 很快就轮到我们上战场了 ， 学生们紧张极了 。 老师帮助我们排队 ， 错开站姿 。 对面是42班的学生 。 我看他们信心满满 ， 就对我们班的同学说:“加油 ， 一定要超过他们！”虽然嘴上这么说 ， 但说实话心里有点不确定 。 体育老师一吹哨子 ， 激烈的竞争就开始了 。 大家都很努力 ， 水平好像也不相上下 ， 但是在僵持之前 ， 绳子稍微向另一边移动了一下 ， 看着他们脸上的笑容越来越大 。 我们用力拉了一下 ， 然后又往回拉了一点 。 时间久了 ， 还是说不出结果 。 突然听到几声大喊:“加油 ， 加油！”我用眼角一看 ， 原来是我们班主任 ， 董老师 。 他一脸焦急 ， 旁边还有几个老师 。 对方也有很强的“啦啦队”阵容 。 听到老师的鼓励 ， 比赛变得更加激烈 ， 场面真的很火爆！甚至大班小班的孩子都在一旁加油 。 过了一会儿 ， 体育老师的哨子又响起来了 。 对方的欢呼声飘到了操场的每个角落 。 唉！我们输了...
每个人都带着一种失落的心情回到班上 。 这时 ， 老师对我们说:“这次不是更好 ， 只是下次更努力一点 。 ”但我觉得不止这些 。 我们应该好好锻炼 ， 让自己变得更强壮 。 加强体育锻炼不仅仅是为了比赛 ， 因为锻炼可以让我们的身体更强壮 ， 更有活力 ， 我们的生活可以更加精彩 。
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