难忘的一堂课,初三作文

难忘的一堂课 , 初三作文
在日常生活中 , 每个人都不可避免地会接触到作文 , 借助作文 , 人们可以达到文化交流的目的 。 那么 , 你学过作文吗?下面是边肖编的一篇难忘的初三作文 。 欢迎你从中学习 , 希望对你有所帮助 。
在我的记忆中 , 有许多难忘的事情 , 有些让我开心 , 有些让我后悔 。 在我的记忆中 , 最难忘的是一节英语课 。
那是星期二早上的第三节课 。 孟老师正在给我们讲课 , 给了我们一个英语单词“胖” 。 孟老师问:“谁知道胖的反义词?”听完之后 , 我们都异口同声地说“瘦” 。 孟老师问:“这是什么意思?”我们说“瘦” 。 孟老师说:“还有一层意思 。 ”说完 , 他用双手拍了拍胸口和后背 。 我们不知道是什么意思 , 就在下面嘀咕 。 这时孟老师说:“瘦” 。 我们听完都笑了 。 孟老师幽默的语言和搞笑的动作让我深深的记住了这个词的含义 , 更记住了孟老师 。
上完这课 , 我学到了很多道理 。 做任何事都不要死脑筋 , 不要深挖墙角 , 换个角度思考 。 通往成功的道路不止一条 。
在我的书桌里 , 有一本书 。 每当看到 , 心里都会很开心 。 这是一本记得我童年的书 。
我八岁的时候 , 妈妈给我买了这本书 。 它被称为格林童话 。 接手的时候很开心 。 后来我仔细看了 , 里面写了很多童话 。 最感人的故事是红色的舞鞋 , 让我明白了一切都要节约 , 不能浪费 。
正是这本书给我带来了无尽的快乐 , 给我留下了深刻的印象 。 时至今日 , 这本书仍然存放在我的地方 。 它像星星一样在我心中闪耀 。 我喜欢这本书 。 以后我会多读书 , 当作者 , 让更多的人来看我的书 。
周五下午第一节课是语文 。 老师让我们写一篇作文 。 当我正在思考怎么写的时候 , 坐在我面前的李云石已经写好了 。 我问她在哪里写的 , 她拿起一份500字的稿纸给我看 。 看到已经有一大半的字了 , 很惊讶 , 赶紧写了 。 等我写了一大半的时候 , 她已经写完了 。 我看着她写了多少 , 结果让我大吃一惊 。 一页半!我惊呼道 。
老师知道了 , 让我们向李云石学习 , 让她念给我们听 。 她想了一会儿 , 走上前去 , 一本正经地给我们念 。
她写的是她学会了滑冰 。 起初她不会 , 但后来 , 经过她艰苦的训练和一位女教练的帮助 , 她终于学会了滑冰 。 她的作文流畅清晰 , 写自己的心理活动 , 也写了很多 , 我就忍不住开始羡慕她了 。
老师表扬李云石 , 说她不仅速度快 , 而且文笔优美 , 作文好 。
从这件事我知道 , 我平时要努力学习才能进步快 , 才能成功 。 所以想向李云石学习 , 取长补短 。 努力成为一名优秀的学生!
今天早读完 , 我们排好队 , 去师范学校的体育馆上公开课 。 教我们的老师姓朱 。 朱老师参加了一个叫“感动”的作文班 。 老师让我们讲一个我们最深最感动的事情 。 看到这时 , 一双小手都举起来了 , 手忙脚乱地说着感动我的话 , 我也不放弃 , 举起手来 。 “好 , 黄玉荣 , 你来 。 ”老师叫道 。 "老师:我被这样一个故事感动了:在一个阳光明媚的星期天."津津有味地看完之后 , 我带着热烈的掌声坐了下来 。
在这个公开课上 , 朱老师也不时引起笑声 。 看 , 我们班一个同学站着傻笑 , 在思考问题 。 老师好像不耐烦了 , 就开玩笑说:“你是在警告我吗?感动你的是在那里傻笑!”突然 , 我们笑了 , 同学从傻笑变成了脸红 。
下课后 , 我们不情愿地离开了体育馆 。 真的希望再有一堂难忘的公开课 。

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