端午节后的初三作文

端午节后的初三作文
在平时的学习、工作、生活中 , 每个人都不可避免的会接触到作文 。 作文是由文字组成的 。 经过人们的思考 , 它通过语言组织表达了一种主题意义的风格 。 那么 , 怎么写作文呢?以下是边肖收藏的端午节三年级作文 , 仅供参考 。 我们来看看 。
端午节也被称为端午 , 因为“五月”和“中午”交流 。 此外 , 端午、午日、重五、重五、迪拉、中天也是端午节的别称 , 也是中国三大传统民间节日之一 。
“五月五日 , 是端阳 。 插艾叶 , 穿香囊 , 吃粽子 , 撒糖 , 龙舟下水 。 ”这是一首关于端午节的儿歌 。
端午节有很多习俗 , 也与“五”这个数字有关 。 比如绑在孩子脖子上、手腕上或光脚上的五色丝线 , 就叫长寿缕 。 我觉得是为了让孩子长寿!在端午节 , 孩子们应该画一个额头上有雄黄的“国王”来辟邪 。
每次端午节 , 奶奶都会买很多艾草和大蒜 , 中午12点放在太阳底下晒 。 奶奶说:“这种艾草大蒜可以消毒辟邪 。 ”她在家也抽艾草 。 我认为端午节的很多习俗也反映了人们对美好生活的渴望和对下一代的希望 。
农历五月初五是什么节日?为什么这一天家家户户都要包粽子?我可以回答这两个问题:端午节在农历五月初五 。 之所以家家户户都要包粽子 , 是为了纪念屈原 。
今天 , 我们家也一起做粽子 。 妈妈一大早起来去市场买食材 。 到中午 , 一切都准备好了 。 起初 , 我把两片竹叶折叠在一起 , 在三分之一处折叠一个角 , 形成一个三角形 。 然后 , 我在里面放了一块绿豆沙 , 里面放了一点糯米 。 最后我想用竹绳把粽子包起来 , 但是香肠和糯米总是从下面的小洞露出脸来 。 我用夹子夹住小孔 , 妈妈却说:“我做不到 。 以后怎么做?”我像妈妈一样摘下夹子 , 把洞缩小 。 最后成功做了第一个粽子 , 精力越来越旺盛 , 一共做了18个粽子 。 我煮了一些我的优秀作品 。 过了一会儿 , 我把喜欢的作品拆开 , 送到嘴边 。 突然 , 一阵香味飘进我的嘴里 。 吃了粽子 , 觉得很自豪 。 吃完粽子后 , 我们家举行了一个小游戏:把三个不同的人包好的粽子放在桌子上 。 我尝了尝我自己做的那个 。 起初 , 我尝不出我做的粽子的味道 。 最后发现最后一个粽子底部露出了一块绿豆糊 。 我高兴地指着它 , 爸爸翻了翻下面的答案 , 我猜对了 。
这个端午节真的让我难以忘怀!
“五月五日 , 是端阳 。 插入艾叶和香囊 。 吃粽子 , 撒糖 。 龙舟下水了 。 ”每当听到这首熟悉的童谣 , 端午节的兴奋感就出现在脑海里 , 似乎已经闻到了艾叶的香味 。
端午节是每年的五月初五 。 在这个节日里 , 人们必须包饺子和赛龙舟 。 为了纪念爱国诗人屈原 , 老人在孩子的脖子、手腕或脚踝上系上彩色的丝线 , 被称为“长寿” 。
我小的时候 , 每逢端午节 , 我奶奶都会早早地用五颜六色的丝线织一个漂亮的手镯 , 在我手腕上系一个小铃铛 , 织一个网兜挂在我胸前 , 里面装一个煮熟的鸡蛋 。 这一天 , 我奶奶总是坐在我家门口的小椅子上 , 我面前的盆里泡着绿粽子 , 盆里盛着白糯米 , 蜜枣和红豆让我垂涎欲滴 。 我看到奶奶的手灵活地飞舞着 , 很快一个小巧可爱的粽子诞生了 。 端午节的早餐最丰盛 。 奶奶说:“吃了黄武 , 就不会生疮了 。 ”我撅着嘴 , 吞下了我不喜欢的咸鸭蛋黄 。
现在 , 我们住在城市里 。 假期过后 , 我妈带我去超市 , 才发现冰柜里有琳琅满目的粽子 , 三角形的 , 六角形的 , 果味浓郁 , 里面装着火腿 。 但是 , 总觉得吃不下记忆中的香味 。

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