走进气象局三年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中 ， 大家都跟作文打过交道吧 ， 作文是由文字组成 ， 经过人的思想考虑 ， 通过语言组织来表达一个主题意义的文体 。 你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的走进气象局三年级作文 ， 希望能够帮助到大家 。
“春分有雨到清明 ， 清明下雨无路行”今天我和妈妈冒着大雨怀着好奇心来到了气象局 。 远远就看到有一个大大的显示屏 ， 我想肯定是用来播报气象的 。
因为下雨天我们到气象局稍微晚了一点 ， 到三楼第一眼看见就是一件件鲜红的我们小采访人员专用的红马甲 。 我也飞速的穿好马甲排入队伍里 ， 在老师的带领下我们纷纷下了楼 。
首先 ， 在老师的带领下我们看到了气象预警报告器 ， 还有模拟气象机、许多的探测仪器 。 随后 ， 我们进入了会议室 ， 大家都坐下来观看一台电视机的录像 ， 从录像中我知道了水蒸发凝成了云、雪、雨 。 还观看了有气象局叔叔阿姨改变生动的“气象西游”动画片 ， 从中我学到下暴雨的`时候最好不要出门 ， 如果一定要出门的话就要带好防雨具等等 ， 还学了沙尘暴 ， 我们的地区是没有沙尘暴的 ， 一般都在沙漠地区的 。 之后老师问了我们许多的问题 ， 在我们大家的踊跃回答中时间飞快的过去了 。
今天我收获多多 ， 知道了很多以前不知道的知识 ， 同时我也知道了想收获到丰富的知识要用眼去观察 ， 用大脑去记忆 ， 用耳朵去聆听 ， 用手去写作 ， 今天我不但玩得很开心 ， 还从中收获了知识 。
每天电视台播放天气预报的时候 ， 我总会问爸爸妈妈气象台是怎么知道明后天的天气情况？今天 ， 我带着问题走进了气象局 ， 想去探索一下其中的奥秘 。
来到气象局 ， 气象观测员陈老师首先带我们来到一楼的气象科普厅 。 那里有许许多多变化万千的气象科普知识 ， 我们边参观边学习 ， 了解了日常生活中风、雨、雷、闪电、雪、霜、雾等现象是怎么形成的 。 接着 ， 我们又来到了五楼的气象影视厅 ， 其中三位跃跃欲试的小采访人员成功做了回＂气象预报小主播＂ 。 紧接着陈老师带我们到最重要的气象观测台实地考察 ， 我们看到了很多先进的气象测量仪器 ， 学到了许多关于气象的表示符号 。 我想这里就是预先知道天气状况的监测点吧！小采访人员们有的做笔记 ， 有的询问 ， 学习得非常认真 。 最后 ， 我们在三楼会议室集合 ， 观看了气象动画片 ， 来了一场气象知识竞赛 ， 让我们对气象科普知识有了更深地了解 。
虽然天气有点热 ， 但是我们还是沉浸在学习气象知识的海洋里 ， 因为我们都在认真地探索气象的奥秘 。
4月8日上午 ， 我参加了小采访人员“走进气象局”的活动 。
那天上午 ， 我和老爸去气象局 ， 跟着导航开到那边 ， 可就是没看见气象局 ， 我们踏上了“寻找之路” ， 终于在一个比较隐蔽的地方找到了气象局 。 我们来到三楼 ， 已经有几个学生在那等了 ， 我也找了个位置坐下来等 。 过了一会 ， 来了一个老师 ， 跟我们说了一些注意事项 ， 然后带我们去参观监测天气的地方 ， 还给我们看了天气预报 。 接着 ， 带我们来到一楼 ， 看了关于天气的资料 ， 资料有很多很多 ， 看得我眼花缭乱 ， 不过也学到了许多知识 。 然后 ， 我们又去了山上看测天气的仪器 ， 在楼梯边也有一些固定的仪器 ， 快到半山腰的时候 ， 有一块大大的牌子 ， 上面都是表示天气的图案和文字 ， 有很多我都没见过 ， 于是我都记录在本子上 。 又往山上走了一段 ， 到了测天气仪器的地方 ， 大家都好奇地看来看去 ， 那里有风速仪、风向仪……还有一个“大菜园” ， 这个“菜园”就是测量温度的仪器 。 最后 ， 我们来到四楼的核心观测、发布天气的地方 ， 在那里 ， 我知道了天气的柱状图……这一天 ， 我真开心！我看到了许多平常看不到的仪器 ， 也学到了很多知识 。
