3、配有幼儿主动探索的积极态度 。
活动准备：
1、人手一个轮胎
活动过程：
一、导入
“小朋友你们看今天的天气可真是不错呢， 让我们一起滚着轮胎到操场去去玩吧 。 ”
二、 滚轮胎
小小轮动滚起来， 滚轮胎是最基本的玩轮胎的方式， 孩子们一开始滚动的时候， 没有找到方法， 轮胎不是这边倒就是那边歪， 滚得时间长了， 我们小班的孩子们滚轮胎的技术那是越来越高了， 快看， 我们的孩子们多棒啊！
“哎呀！我的轮胎 。 ”不怕， 我不会让它躺下的 。
看， 我们滚得多快 。
三、爬轮胎
轮胎不仅可以滚， 还可以爬呢 。
四、从轮胎的洞洞中迈过
孩子们会爬轮胎了， 那我们换一种玩法吧！
五、从轮胎上走过
真棒， 我们可要增加难度了哦 。
六、“开汽车”
这是孩子们自己创的玩法呢， 来看看他们怎么玩吧 。
七、累了， 休息一下 轮胎成了孩子们的家
好玩的体育课4
【好玩的体育课】 一、活动目标：
1、 能单手拍球， 传递球，
2、体会球类体育游戏的快乐， 喜欢进行集体体育游戏 。
二、活动准备：皮球 。
三、活动过程：
（一） 准备部分：玩球
幼儿人手一个球， 分散进行玩球活动， 鼓励幼儿想出各种玩球的方法 。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法 。
（二）基本部分：传球游戏 。
1、把幼儿分成两组， 教师讲述规则、示范：现在每一个组有一个球， 从第一个小朋友开始， 每个小朋友先从自己的头顶传球给下一个小朋友， 后面的小朋友要集中注意力接球， 前面一个小朋
友要确定后面一个小朋友接到球了才能松手 。 接到球以后再接着传给下一个小朋友 。
2、试玩一遍 。 结束后总结问题 。
3、正式比赛 。 2-3遍 。
（三）结束部分：放松运动 。 刚才我们都玩累了， 那就让我们一起来放松放松吧！敲敲腿， 敲敲手臂， 呼吸放松 。
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