快乐的端午节作文三年级( 二 )


每当我嚼着外婆包的粽子 , 总会回味着那浓浓的亲情 。
快乐的端午节作文4
每年的端午节 , 我都会想起小时候学过的儿歌:“桃儿红 , 杏儿黄 , 五月初五是端阳 。 粽子香 , 包五粮 , 剥个粽子裹上糖 , 幸福生活万年长” 。 端午节又称重阳节 , 关于端午节的来历 , 说的最多的是为了纪念历史上伟大的民族诗人屈原;还有的说这一天是伍子胥的忌辰;也有的说是为了纪念东汉孝女曹娥救父投江而死或是纪念现代革命女诗人秋瑾 。
妈妈还告诉我:“端午节因为是五月初五 , 许多习俗也和“五”这个数字联系在一起 。 有用红 , 黄 , 蓝 , 白 , 黑五色丝线系在儿童的脖颈 , 手腕或足上 , 称为长命缕;各家要插“五端”:蒲 , 艾草 , 石榴花 , 蒜头 , 龙船花;南方过端午节要吃“五黄”:黄鱼 , 黄瓜 , 咸鸭蛋黄 , 雄黄酒 , 黄豆瓣包的粽子;不过 , 现代人过端午节主要是吃粽子和举办一些大型的庆祝活动 。 目前端午节已被定为国家法定假日 , 这也是对传统文化的重视 , 我国有五千年悠久的历史和灿烂的文化 。 你们应该多了解一些并把它发扬光大 。 听了妈妈的话 , 我觉得端午节真是一个古老而又神秘的节日 。
快乐的端午节作文5
端午节迈着轻快的步子来到我们家 。 记得前几天 , 妈妈就说过端午节时 , 我们一起吃粽子 , 说时 , 那粽子的香味就迎面扑向我来 。
只见一大清早 , 细雨绵绵 , 好象在表达着自己对端午节的喜爱 。 突然 , 雨停了 , 帮我们把世界冲洗的干干净净 , 让我们迎接着快乐的端午节 。 妈妈从厨房走出来 , 手上拿着一些粽叶和包棕的材料放到桌子上 。 只见 , 她一手拿着粽叶 , 一手把绿豆、猪肉……放进里面 。 突然 , 她微笑着说:“我们不如做一些甜粽子 。 然后 , 往一条粽子里放一个硬币 。 谁吃上了这甜粽子 , 今天就可以许上一个愿望 。 ”说完 , 我们都拍手叫好 , 而且 , 每人神气十足的说:“这一条甜粽子一定是我吃上了 。 ”
不一会儿 , 一条条粽子做好了 。 粽子一出来 , 我们就想蜜蜂似的涌上了桌子 。 然后 , 冥思苦想 , 用手摸了摸那只 , 又用手摸了摸这只 。
我呢用手挠着脑袋 , 两眼目不转睛地盯着桌上的粽子 , 最后 , 拿了一只最大的 。 我开始狼吞苦咽地吃起来 , 只见我吃完了 , 年硬币影子都没有瞧见 。 忽然传来了“啊!硬币在我这儿!”我们一看 , 原来宝贝在爸爸手里 。 爸爸连忙用手挥来挥去 , 然后 , 举起手来开始许愿说:“我希望我们一家人能够天天健康 , 天天快乐 。 ”顿时 , 传来了一片热烈的欢呼声 , 我们沉浸在欢呼中......
端午节 , 爸爸为我们全家许下了一个愿望 。 这个愿望将会一直藏在我们每一个人的心中 。 在以后 , 我一定会为爸爸给我们的愿望而奋斗 。
快乐的端午节作文6
五月五 , 是端午 , 插艾叶 , 带香囊 , 吃粽子 , 撒白糖 , 龙船下水喜洋洋 。 每当小孩子哼唱这首儿歌时 , 就是端午节来到之日 。
又到了五月初五 , 本是我最盼望的节日 , 可这个端午节我过的却不太快乐 。 中国的端午节 , 是为了纪念伟大的民族英雄屈原而由来的 , 但年年过端午都是一种模式——吃粽子 。 基本端午前吃 , 端午吃 , 端午后吃 。 甚至让人吃得呕吐 , 想一想身边的人更喜欢过洋节 , 比如圣诞节 。 这是为什么呢?我在思索最后我总结出了三点:一是因为大家没过过觉得十分好奇 , 二是以为国外的节日形式丰富多彩 , 在圣诞节让小孩子会得到礼物 , 三是人们都觉得国外什么都好 , 这种崇洋媚外的思想日渐侵蚀着我们的大脑 。 所以人们觉得洋节好 。 但中国的文化历经千年的沉淀 , 才演变成为民族之魂 。 那怎样才能让人们参与进来呢?也许只要把内容在丰富一下 , 就会让更多的人来参与 , 比如在端午节时 , 在江边举行吃粽子比赛 , 包粽子比赛 , 寻粽子比赛……可以激发人们来踊跃参加 , 这样不但可以让这种文化承传下去 , 还很有趣 。

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