授予二年级作文
在日常的学习、工作或生活中 ， 我们经常看到作文 ， 分为小学作文、中学作文、大学作文(论文) 。 你知道如何写好一篇作文吗？以下是边肖编著的二等奖作文 ， 仅供参考 。 欢迎阅读 。
老师喊道 ， “于子涵” 。 我们的“摄像机视野”立即转向了于子涵 。 于子涵飞快地跑到讲台桌前 ， 连她的小辫子都竖起来了 。 她看到所有的学生都得了奖 ， 有几个学生坐不住了 。 赵祖建也向上帝祈祷说:“上帝啊 ， 你快给我开证明吧……”赵祖建说了好几遍 。 过了一会儿 ， 何老师像采访人员赵祖建一样结结巴巴地说:“我在祈祷上帝一定要给我一张奖状！”学生们立即模仿起来 。
还有更搞笑的！那就是我 ， 因为一直没有自己的 ， 所以我就像马恩熙龙一样伸着头爬到了桌子上 ， 但是老师批评了我 ， 我只好乖乖的坐下 ， 眼睛却还盯着讲台的桌子 。 我多么希望我有证书啊！
【授予二年级作文】终于轮到我了 。 我恨不得长出一对翅膀 ， 于是跑到讲台桌前 ， 头也不回地说了声谢谢 ， 就离开了舞台 。
放学后 ， 我像豹子一样跑向妈妈 ， 说:“今天我得了‘6 1’奖 。 今天我请你 。 信不信由你 。 ”母亲向我发出嘘声 ， 显然有点不相信 。
最后还是言而有信 ， 用零花钱请吃饭 。 我爸妈笑得很开心 。
因为上学期期末考试后没有返校 ， 所以奖状推迟到本学期开学 。 开学第一天 ， 老师说下午发证书 ， 全班顿时沸腾起来 ， 大家都在说“你有我的吗？”“不知道 。 ”“我告诉你 ， 你一定有 ， 百分之百”！“真的吗？我不信！”“你有他的吗？”“应该有吧？”一些学生松了一口气 ， “终于送来了！我还以为这个奖没发呢！”有的同学左问右看讨论谁得奖；有的同学很紧张 ， 想着上学期自己的表现是否达到了获奖的要求 。
盼星星 ， 盼月亮 ， 终于盼到了下午的颁奖！下午第一节课 ， 张老师带着一些奖品进来了 。 “张老师 ， 谁在那里？你有我的吗？”有些学生不耐烦了 ， 急着问老师 。 老师真是开胃啊！她说 ， 回头见！终于到了得奖的时候了！看到张老师拿着证书开始发了！突然 ， 就像抱着一只兔子 ， 跳上跳下 。 “有我的吗？”我看到有同学把手放在胸前不停的念叨:“主啊！耶稣基督！请给我一张奖状！保佑我……”
张老师开始颁奖 ， “韩”在同学们热烈的掌声和同学们羡慕的目光的陪伴下 ， 所有被叫到讲台上领奖的同学都在春天到来了 。
一个个看着奖项 。 继续 ， 我赶时间 ， 希望一点一点破灭 。 我焦虑地伸着头 ， 看着剩下的奖项 。 “啊！为什么我的历史还没到？没有我的吗？快没了！你不会吗？”我的心充满了起伏 。 这时 ， 张老师指着我的名字 ， 我的脸上胡乱开了一朵花 ， 冲到讲台上 。 拿到证书后 ， 我用手轻轻抚摸着闪闪发光的证书 ， 放不下 。 这是我上学期努力和汗水的结晶！剩下的奖项也在一定程度上属于 。 获得快乐 ， 不要沮丧；你得到的是满脸的春风 ， 却得不到的是“阴云” 。
“这些奖项展示了过去 。 如果你获奖了 ， 不要骄傲 。 没有得到就不要难过 。 重要的是这学期 。 这学期也是我们小学的最后一个学期 。 大家一定要好好学习 ， 从头到尾 ， 努力做一个优秀的毕业生！”张老师发完证后说 。
没错！这学期时间短 ， 任务重 ， 一定要珍惜 ， 合理利用！努力在最后一刻留下最辉煌的自己！
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