二年级作文汇总
【篇一：找春天】
今天早晨， 我到公园里去找春天 。
我找啊找， 我找到了春天 。 我闻到了浓浓的花香， 我知道了春天就在浓浓的花香里 。
我找啊找， 我找到了春天 。 我听到了蓝蓝的天空上的小鸟的在欢快的叽叽喳喳的叫着， 我知道了春天在小鸟欢乐的叫声中 。
我找啊找， 我找到了春天 。 我从公园望出去， 看到了田野里一大片一大片金灿灿的油菜花， 我知道了春天就在金灿灿的油菜花里 。
我找啊找， 我找到了春天 。 我看到了公园里的许多花竞相开放， 千姿百态 。 红的像一团火， 黄的像一堆金， 白的像一捧雪 。 我知道了春天在公园里的许多花里……
我找啊找， 找啊找， 终于把春天找出来了 。 我是多么激动啊！
点评：花香， 鸟语， 绚丽多彩的颜色， 在小作者的笔下， 春天是那么可爱 。 小作者观察细致， 描写有序， 表达了对春天的喜爱之情 。
【篇二：伸出我们的双手】
【二年级作文汇总】我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助 。 我也帮助过别人 。
记得那是假期的一天， 妈妈做饭没有菜， 让我去买菜， 还说给我五角钱作为报酬， 我兴高采烈地拿着钱去买菜 。 在买菜回来的路上， 我看见一位老奶奶手里提着一大包东西， 步履艰难的朝小巷子走去， 显得很着急 。 我赶忙跑过去说：“老奶奶， 我帮您拿吧！”老奶奶说：“谢谢， 我实在提不动了！我家就在前面的小巷子里 。 ”我帮老奶奶把东西拿回了家 。 老奶奶感激地说：“孩子多亏你了， 真是太谢谢你了 。 ”我忙说：“不用谢！尊老爱幼是我国的传统美德嘛！”和老奶奶告了别， 我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：“多好的孩子呀！”我听了心里喜滋滋的 。
事后我明白了我们要学会关爱别人 。 谁需要帮助， 我们就伸出热情的双手， 谁需要温暖， 我们就献上一颗火热的心 。
伸出双手， 帮助别人， 别人快乐， 自己也快乐 。
【篇三：值日生】
每个星期的星期二是我的值日生， 今天又是星期二了， 下了第二节课， 我和魏同昕一起把桌子排的整整齐齐， 可是到了放学的时候桌子又乱了， 我到处找魏同欣， 没有找到， 我又跑到走廊上去看了一下， 还是没有他的影子， 我们班的队伍已经走了， 看来他忘了自己的值日生了， 组长帮着我一起排好桌子， 我说：“谢谢组长” 。
看到排的整整齐齐的桌子， 我心里真高兴 。 整理好书包， 高高兴兴的回家了 。
【篇四：别给陌生人开门】
盼到了， 盼到了， 周末终于到了， 本以为爸爸和妈妈在家， 一家人就可以一块聊天， 看电视， 上公园去玩， 可今天却与往常不同了……
由于爸爸妈妈公司要加班， 这个周末只剩下我独自一人在家 。 我觉得非常无聊， 就回自己的书房去画画了 。
忽然， 听到敲门声， 以为是爸爸妈妈回家了， 心里一阵欢喜 。 我马上放下画笔， 走出书房 。 “芳芳， 开门” 。 我走到门前， 问道：“您是谁呀”？“我是你叔叔呀， 是你爸爸的同事， 快开门”， 那人答道 。
我觉得这个叔叔的声音好象从来没有听过， 有点陌生 。 我连忙搬来椅子， 在门上的“猫眼”看了看外面， 只见一位高大的大汉， 眉毛很粗， 嘴唇很厚， 身穿绿色衣服， 黑色裤子 。
我这时感觉不对劲了， 好象遇到骗子了 。 脑子里一片空白， 头晕晕的， 怎么办？怎么办？怎么办？“开门呀， 快开门” 。
【篇五：科学课】
上科学课的时候， 科学老师让我们捉蚂蚁 。 下楼捉蚂蚁的时候， 我一下捉了两只， 老师就让我们回教室观察蚂蚁 。
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