琴瑟声声音乐课堂音乐课上 ， 老师不仅教我们音调和节拍 ， 还让学过舞蹈的同学到前面演示 ， 同时老师在旁边打着拍子 。 随着老师和同学们的互动配合 ， 渐渐地带动了氛围 ， 最后全班同学一起载歌载舞 ， 同声歌唱 ， 好像在开一场盛大的音乐晚会！
上学期 ， 我们开设了古筝课 。 初学时 ， 这几根琴弦特别调皮 ， 总也不受我的控制 ， 弹出的声音也沉闷不好听 ， 就很灰心失望 。 音乐老师知道后 ， 就在课堂上亲自为我们演奏了一曲二胡独奏 。 曲声悠扬起伏 ， 一会仿佛看到了牛羊成群的大草原 ， 一会感觉像小溪流水 ， 一会又像鸟叫虫鸣 。 曲子结束后 ， 全班同学立刻响起了热烈的掌声 ， 老师告诉我们说：“无论学什么乐器都要从一点一滴做起 ， 先掌握方法 ， 再反复练习 ， 才能熟能生巧 。 希望同学们都能通过实践在乐器上取得好成绩！”听了老师的一番话 ， 我心情慢慢放松下来 ， 对学古筝也有了新的认识 。
【我的音乐课400字作文】在音乐课的影响下 ， 课余时间我还学习了钢琴 ， 按着音乐老师的方法 ， 确实取得了很大的进步 ， 得到钢琴老师的赞扬 。 通过音乐的熏陶 ， 我的性格也变得柔和乖巧了 ， 也许这就是音乐的魅力吧！
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