3岁半孩子有这些现状 , 家长该如何引导?有些家长说 , 我感觉儿子以后要变学渣了 , 3岁半的小男孩 , 除了玩某高积木 , 不看书、不学英语 , 以前还背唐诗 , 现在都不学了 , 怎么办?
孩子学习有一个过程 , 这个过程男孩女孩有差异 , 就算一个爸妈生出来的兄弟姐妹都有差异 , 所以学习兴趣的方向、学习方式以及学习速度都会不一样 , 这个急不得 。 只要孩子兴趣没被破坏 , 慢慢来 。
3岁多才刚上小班 , 跟中班的孩子比起来 , 专注力、主动性和抗压性确实差一些 。 大一岁就不一样了 。 所以 , 到中班你就能看到孩子的变化了 。
提问:为什么他两岁半还学 , 到了3岁多就不学了呢?
通过我的观察 , 那些孩子很小就会很多知识的 , 家长在教的时候方法都很有趣 , 孩子乐意玩也有成就感 。 你可以看看到底是孩子不喜欢现在学习方式 , 感觉到了压力 , 觉得不好玩还是别的原因 。
我家宝宝在不到两岁时也能背诵大段的《笠翁对韵》 , 就算家长自己读甚至只是放音频 , 她都能吸收 。 因为那会儿孩子对这些新鲜的东西充满好奇 。 一旦家长自己坚持不好 , 到了3岁后 , 孩子感兴趣的东西更多 , 他发现别的事物更有趣 , 兴趣就转移了 。
但是我觉得不必着急 , 只要孩子有兴趣 , 3岁背诵和5岁背诵差异不大 。 越大的孩子理解能力更强 , 不像小孩子只是背诵 , 理解的并不到位 。
英语也是 , 我们两岁多的时候还主动冒英语单词 , 后来3岁去一家英语机构试听 , 被老师吓到了 , 之后再也不说了 , 只要知道要去上英语试听课就哭 。 后来跟她聊了聊那个老师的问题 , 用了很久去缓解她内心的焦虑 。 等到4岁再去学 , 她学了三四节课就很乐意去 , 也比较配合了 。
提问:那孩子不阅读怎么破?好焦虑一个不爱读书的孩子是没有前途的 。
【3岁半孩子有这些现状,家长该如何引导?】你可以买他感兴趣的书 , 比如男孩喜欢积木、小汽车、恐龙 , 你就挑选这些书 。 另外 , 给他创造一个读书的环境 。 我去过一家很有趣的图书馆 , 里面有琳琅满目的书 , 小朋友会觉得新鲜 , 多去 , 孩子慢慢就有兴趣了 。
(插入问题:我们喜欢给孩子讲完故事后再提问 , 但好像他都记不住 。 )
为什么要提问呢?听完故事还要考试 , 孩子压力多大啊 。 这么小的孩子 , 复述能力和思辨能力正在逐步培养 , 引导他能有点思考就行 。 等大一点 , 你不问 , 他也会拉着你问半天的 。
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