他说:“嗯哼 , 上次你留下了 , 有发生什么不好的事情了吗?有人伤害你了吗?没有对不对?”
“对”
“这次呢?”
“这次也一样 。 ”
他用问答式的方式去引导嗯哼思考 , 去看待自己遇到的觉得“无法面对”的事情 , 其实并不是什么大不了的事情 。
当孩子能够独立的待在一个房间或独自做某事时 , 及时鼓励引导 , 让他意识到自己的力量 , 从而增强他“掌控”生活秩序的信心 。
美国儿童心理学家詹姆斯?杜布森曾说:让孩子失去安全感的方式有千百种 , 但要替孩子重建安全感和自信 , 却是一个缓慢而困难的过程 。
在解决孩子过度粘人 , 建立安全感这条路上 , 需要家长更多的耐心、细心和爱心 。
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