虽然孩子们会发现做一些家务活很有趣 ， 但要养成好习惯并不容易 。 这个年龄的孩子渴望得到依靠 。 所以孩子们不可能养成良好的商业习惯 。
如何使孩子轻松持久地养成这个好习惯 ， 以下家长必须注意：
1 。 让孩子觉得自己很重要 。 为了迎合这一阶段儿童被视为成人的需要 ， 告诉他自己的工作对家庭有很大帮助 ， 这将节省更多的时间 ， 让整个家庭一起娱乐 。
2 。 为儿童提供选择权 。 给你的孩子一份他或她能做的所有家务的清单 ， 让他或她选择其中的一个或两个 。 这会让他或她觉得他或她有选择和控制的权力 。 所以愿意做自己选择的工作 。
三 。 儿童的详细任务和演示 。 一个整体的概念(比如“打扫房间”)会混淆和挫败孩子们的动机 。 把一个任务分为几个步骤(把玩具放在玩具盒里 ， 把书放在书架上等等) ， 这样他就能准确地理解你想要什么 。 此外 ， 家长应亲自向孩子演示并回答他们的所有问题 ， 直到他们能够独立完成 。 父母的耐心是非常重要的 ， 即使他忘记了一步 ， 也不要批评他 ， 并愉快地提醒他直到他记起 。
4 。 忘记“完美主义” 。 对于这个年龄段的孩子来说 ， 积极参与比结果更重要 。 如果你孩子的袜子不够干净 ， 桌子不够亮 ， 不要批评他的工作 。 批评会挫伤他的自尊 ， 降低他与他人合作的意愿 。 如果一份工作每次都需要完美 ， 那绝对不是适合孩子的工作 。
5 。 为儿童提供适当的工具 。 不要给你的孩子一把比他高的扫帚 。 给他一把小扫帚 ， 把木板上的碎屑擦干净 。 如果你想让她帮你收桌桌 ， 那末 ， 就只让她把剩余的棶菜帮你拿进棶房就行了 。
6 。 为孩子树立好榜样 。 父母不应该在孩子面前抱怨家务劳动的乏味和无聊 。 这会给孩子们传递一个信息 ， 那就是家务是一件可怕的事情 。 父母应该努力让他们的孩子认识到 ， 帮助成年人尽快做这些事情会让他们有更多的时间和他们玩耍 。
7 。 不要强迫孩子 。 不要使用强迫的方法 ， 给孩子们留一个放松的过程或一点空间 。 例如 ， “我可以让你玩十分钟 。 十分钟到了 ， 你必须马上清理你的办公桌 。
8 。 提供奖励 。 表扬和奖励可以帮助孩子养成良好的习惯 ， 另一个有效的策略是为孩子制定一个合理的计划：画一张他/她的任务每一步的图表 ， 并在她成功完成其中一步时奖励她一颗小红星 。 当他成功地完成了整个任务后 ， 他得到了他希望得到的合理的奖励 。 小心不要使用金钱或物质奖励 。
9 。 合理安排各项任务 。 对于学龄前儿童来说 ， 重复一些事情会让他们感到厌烦 。 所以我们应该不断改变工作内容 ， 但决不能打破传统的分工 ， 比如让男生拖地 ， 女生让她做一些需要细心注意的工作 。
10 。 给孩子们发展的空间 。 一旦一个孩子掌握了他或她以前被给予的工作 ， 他或她应该被给予更高的要求和扩大他或她的工作范围 。 例如 ， 他应该能够熟练地完成洗衣前的分类工作 ， 然后在你的指导下 ， 他应该学会如何使用洗衣机 。
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