一、朗读的涵义分析:
这句话的意思很简单 , 就是说学生们清晰、洪亮、悦耳地朗读课文或名言佳句 , 便于他们集中思想 , 进入情景 , 有助于他们理解文中的含义 , 调动学生们的积极性 , 激发他们努力学习 , 奋发有为的潜能与勇气 。
自古以来 , 朗读就是一种基本的有效的学习方法和技能 。直至现在 , 学习的萌芽无不从哇哇学语 , 识字朗读开始 。从小让孩子学会认字朗读 , 是孩子学习进步的关键所在 , 也是孩子健康成长的基础 。特别对于学习语言类学科、理论性强的学科而言 , 学会朗读 , 融会贯通 , 吃透其意 , 举一反三 , 学以致用是一项基本学习技能 。
二、朗读的作用体现:
(一)体会文中节奏美和音乐美 。
朗读对把握文章的思想感情有一定的帮助 , 训练对文章字句的分析能力 有助于练习语言 , 增强话语的流利程度 , 对身心也有好处 , 开朗个性等 。
(二)有利于开发右脑 。
因为大声读实质是朗读者在自己欣赏自己的声音 , 久而久之 , 有利于学生形象思维能力的自我培养 。
(三)有利于增强自信 。
性格内向者往往发出的声音也很小 , 如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍 , 很容易使学生爱讲话 , 性格也就随之而变 。
(三)是有利于学生学会辩论交际 。
学生体会到辩论、争论的价值 , 这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质 。
(四)是有利于改变差生的不良习惯 。
大多数的差生的突出表现就是不会大声读课文 , 大声读不好课文 , 从大声朗读开始训练 , 许多差生能在读的过程中 , 形成一定的思考力 。
(五)有利于点燃学生读书热情 。
大声读 , 使脑神经处于极度兴奋状态 , 这本身就能刺激学生深入理解文章、书籍 。
是大声读需要集中精力 , 大脑处于“排空”状态 , 有利于记忆材料 。
(六)有利于形成比较好的语感 。
是大声朗读文章是语感形成的必由之路 , 可以这么说 , 没有真正的大声读文章 , 就不会有什么真正的语感 。
(七)有利于“诗性美”的再现 。
(八)是大声读有利于其它学科的学习 。
比如在数学解题时如果大声读题 , 效果一定会更好 。而需要广泛深入思考、记忆的学科如果大声读 , 学习效率一定会很高 。
(九)是有利于提高写作能力 。
大声读他人作品是学习的过程 , 大声读自己的作品实质是修改完善的过程 。
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此句是是一副对联 , 分别为其上下句 。
在这句话中 , 我们要着重去理解的是什么是朗朗 , 什么是莘莘?只有了解了这两个词的含义 , 才能了解到这句话的意思 。
![朗朗读书声莘莘学子意什么意思,莘莘学子朗朗书声是什么意思](http://img.yunnanlong.com/230307/2035262612-3.jpg)
在篆文中 , 朗是由“良”和、“月”两个字组合起来的 , 其中“良”代表美好 , 而“月”则指月光 , 合在一起这表示月光美好 , 两人感觉心旷神怡 。“朗朗”组合在一起呢 , 按照字典中的解释 , 一为象声词 , 形容清晰响亮的声音:例如书声~ㄧ笑语~ 。二为形容明亮 , 例如乾坤~ 。当然在这里很明显是指声音清晰明亮 。当然朗朗读书声也作琅琅读书声 , 这里的琅琅一可做形容词 , 形容人的品质如同玉石一样 。也可作象声词 , 只是从含义来说相对于朗朗要更高级一些 , 表示人在读书时无论从音色、音调、韵律、节奏上都极其富有感情 , 像是吟诵 , 又像是唱歌 。
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而“莘”字则有两个读音 , 一为shen , 表示草类长的样子;二为xin,表示为草 , 细莘 , 即细辛 , 一种中草药 。而“莘莘”合在一起则表示众多的意思 , 而“莘莘学子“一词出自吴玉章《从甲午战争前后到辛亥革命前后的回忆》 。
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【朗朗读书声莘莘学子意什么意思,莘莘学子朗朗书声是什么意思】因此在这里我们就很好去理解这句话了 , 即为:从清晰响亮的读书声中 , 我们可以感受到众多学子求知欲切、为学上进的心情 。当然我们也能从侧面感受出一种少年强则国强的含义 。
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