"四度春风化绸缪 ， 几番秋雨洗鸿沟 。黑发积霜织日月 ， 粉笔无言写春秋 "教师节到了 ， 中国从古至今一直是一个尊师重教的国家 ， 历史上留下了众多脍炙人口 ， 广为流传的赞美老师的诗歌 ， 教师节来临 ， 一同领略我们博大精深的文化 。
蜂
唐-罗隐
不论平地与山尖 ， 无限风光尽被占 。
采得百花成蜜后 ， 为谁辛苦为谁甜？
春夜喜雨
唐-杜甫
好雨知时节 ， 当春乃发生 。
随风潜入夜 ， 润物细无声 。
野径云俱黑 ， 江船火独明 。
晓看红湿处 ， 花重锦官城 。
奉和令公绿野堂种花
唐-白居易
绿野堂开占物华 ， 路人指道令公家 。
令公桃李满天下 ， 何用堂前更种花 。
绿野堂开着占尽了万物的精华 ， 路人说那就是令公的家 ， 令
公的学生遍布天下 ， 何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞 ， 以桃李代学生 ， 绿野堂指的是唐代裴度的房子名 。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派） 。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美 。
无题
唐-李商隐
相见时难别亦难 ， 东风无力百花残 。
春蚕到死丝方尽 ， 腊炬成灰泪始干 。
晓镜但愁云鬓改 ， 夜吟应觉月光寒 。
蓬莱此去无多路 ， 青鸟殷勤为探看 。
题太公钓渭图
明-刘基
璇室群酣夜 ， 璜溪独钓时 。
浮云看富贵 ， 流水淡须眉 。
偶应非熊兆 ， 尊为帝者师 。
轩裳如固有 ， 千载起人思 。
新竹
清-郑燮
新竹高于旧竹枝 ， 全凭老干为扶持 。
明年再有新生者 ， 十丈龙孙绕凤池 。
比喻青出于蓝而胜于蓝 ， 而新生力量的成长又须老一代积极扶持 。前两句是回顾 ， 既表达了“长江后浪推前浪 ， 一代新人胜旧人” ， 又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望 ， 用以表达新生力量将更好更强大 。
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