如何学好语文小学基础知识如何学好语文( 二 ) _如何

语文学习的好坏，躲不过考试这一关，要想考得好，套路少不了。

03自古语文套路得高分
有些人觉得语文学习投入大、收益小，不舍得投入更多的时间去阅读，积累，即使花费很多时间，好像对成绩没有多大帮助。
的确如此，语文不像英语、数学那样，题做得够多，就能得高分。
但凡是考试，都有技巧和套路，懂得套路，事半功倍。
这个考试套路，是中国人大附中的一位名师总结出来的，让她豁然开朗，取得作文50分满分的优异成绩。
这位老师从高考评卷人的角度出发，把作文评分标准划分成4个维度：
一看：文笔，如词汇量、语感、修辞手法，
二看：结构，如文章总体结构清晰，比如总分总，总分或者倒叙、插叙等，
三看：逻辑，例子是否能支撑观点，
四看：深度，能体现积累、阅读面和思考深度，有独特性。
这4个维度不需要都样样达到最好，但其中某一项要做到最好，其他几个维度没有明显漏洞，但水平也要中上，基本就能得高分甚至满分。
任何一门学科的学习都有规律，语文学习的规律就是要坚持积累和自我归纳总结，形成自己的学习方法和技巧。
北京大学孔庆东教授曾说，语文就是你这个人学习语文，就是在塑造自己的灵魂。你要明白了这个道理，语文很快就学好了，也就是说，很快就进化到人了；不明白，你再写十万字，你还是个猴子。
从现在起，如果有语文学习不好的孩子，要给自己设立一个小目标，从基础做起，遵循语文学习的规律，找到适合自己的学习方法，加以勤奋和努力，一定会走进语文的殿堂，成为最好的自己。

语文学不好，关键是因为它
我国汉代著名的文字学家许慎在《说文解字·序》中提出“盖文字者，经艺之本，王政之始，前人所以垂后，后人所以识古。”可见，在人类发展的过程中文字起到了传承古今的作用。汉字是中国故事的目录。中国是汉字的故乡，有多少个汉字就有多少个故事。浏览词典、泛舟辞海、徜徉碑林，千姿百态和意趣横生的汉字让你沉迷其中。
字有繁简神采、开合气势，由篆而隶，由隶而楷，从纵向取势到横向取势，再到翩然灵动，汉字翻卷腾挪着历史的风云；音有平仄神韵、词腔曼妙，青灯寒帐，沐浴焚香，吟咏诵读，那抑扬顿挫一波三折，流变切换着时光的幻影。秦汉魏晋南北朝、唐宋元明到如今，帝王将相、工农仕商们创造的中国故事，尽在字串字排字堆字库之中。
万物皆入字，一字一幅画，世界上能将日月星辰、风霜雨雪、山林川流、人物鸟兽、天时地理、农技工具、纲常伦理形象成字的，唯有我泱泱中国。
“汉字”是种子，自然衍生出“沉浸式”的语言场景。可强化学生对语文的形象思维，培养对语文知识的联想和推断能力，对文字信息进行归纳整合的逻辑思维能力。
一直以来，大家都想找到一把打开语文之门的钥匙。那么这把钥匙就是汉字。在我们看来，它是一个绝佳方案。因为诸多语文难题，找到字源，便迎刃而解。
每一个汉字背后都有故事。千百年来的风俗礼仪、伦理道德、哲学思考、审美意识等等，都隐藏在一个个的汉字演变过程中。了解汉字背后的故事来更深刻地记住汉字，进而维语文的学习打下基础。