二年级上封闭学校好吗 从封闭学校出来的孩子

从封闭学校出来的孩子我觉得封闭学校对孩子好,因为我本身高中的时候也是在的封闭式学校,在封闭式学校里面的话老师也管得比较严,真的在哪里面我觉得除了学习没啥可干的了,不会受到外界的诱惑,全身投入学习中.
我两年前也是到处找叛逆孩子封闭学校,因为实在是拿孩子一点办法都没有了,天天晚上不回家,白天也见不到人,我都愁出病来了,后来朋友介绍,我把孩子送到湖南慧腾学校,孩子几个月就变好了,老师特别用心,专门有个家长群,教家长,甘老师经常会在群里给家长上课,我老公原来脾气特别爆,在群里听了甘老师的课,现在脾气也好了.
不好.我感觉小孩子那么小就被这样封闭起来不好.他心里会有恐慌感的.尽量在孩子小学时就不能让他有压力.
【二年级上封闭学校好吗 从封闭学校出来的孩子】

二年级上封闭学校好吗 从封闭学校出来的孩子


高中住校好还是走读好不要住校! 其实住在学校也不能为你争取到多少学习时间.我高三之前一直走读,到学校的距离大概和你一样.高三住宿后,觉得时间可能够用就很松懈,学习效率反而跟不上.反观从前,因为知道自己家远,一到学校就抓紧学习. 另外,住宿后和室友相处好了,会和他们一起玩,浪费时间,不和他们一道玩就会显得你很不合群.相处的不好了,心理压力就更大了,不利于你学习. 第三,学校食、宿都比不上家里.高三需要身体棒棒的,而食堂饭菜实在不敢恭维,更重要的是,卫生不能保证!我高三住宿的时候,我妈妈天天走半小时路给我送饭,我都很后悔住宿! 最后,学校一般要求学生住宿,是因为其中有暴利!为了不让学校赚黑心钱,坚决不住! 这是真心话,希望对你有帮助!
走读的利在于:节约往来于学校、家庭间的时间,监护人可以随时知道学生的状态,营养可以跟上,有相对独立和安静的自习环境.走读的弊在于:学生与同学间接触较少.
我喜欢走读
寄宿一年后孩子的变化一 招学校看看他在学校的监控录像,分析分析;二 每周孩子回家后,不要总问学校的、学习的事情,让他玩儿他喜欢的游戏,做些亲子游戏和活动.孩子在你们身边没有了压力,自然就和你们亲近爱说话了.
与一些家长对寄宿制学校的顾虑一样,刘博士也认为,寄宿制学校对于儿童的心理成长确实存在一些不利影响.首先,寄宿制学校是否具备关注每个孩子的条件,.
我觉得小学一年级寄宿学校对孩子还是有影响的,因为孩子毕竟太小,这个时间的孩子是需要大人的爱护的,和家长住在一起会让孩子感受到家庭的温暖,家长孩子之间彼此也会加深感情,这是有利的.寄宿学校可以从初中开始,这时候孩子心智已经趋于成熟,应该学会自立生活,但需要家长的引导,否则可能会误入歧途.
不适合寄宿的孩子类型独立自主能力不强的孩子,不建议去. 此外,内向的孩子其实也可以上寄宿学校,只要他具备生活自理能力,没有自闭心理就行. 内向的孩子通过集体生活,可以慢慢通过自身的努力改变内向的性格,提高交际能力.但前提是他所处的环境能给他带来积极的影响.
自主独立!这个是基本要求,还要有较强的自制力
幼年母乳期后是第一次母子分离焦虑,之后孩子成长到青春期,开始叛逆,想自己做主,家长就要有心理准备.孩子住校也会有这种分离焦虑.如果没有精神断乳,大人就很难在儿女结婚后习惯.儿女结婚后,很多父母还在用过去的方式管束孩子,制约,就是没有完成精神断乳的.所以建议从青春期开始与孩子精神断乳,不再过多管束或过问的活动与想法.
我进了私立学校很后悔首先,私立学校的学费都是非常贵的,基本上可以去的起私立学校的都是家庭经济条件比较富裕的.如果学生家里经济条件一般,但是为了让孩子接受更好的教育,而让孩.

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