第四章撒开手，孩子反而能很好的自理，给孩子一个自主尝试的机会 。一天，鲁鲁因为好奇心发作，想鉴定一下瓷碗究竟是不是那么容易碎，竟当着妈妈的面拿了一只碗往地上摔 。妈妈没有对鲁鲁发火，而是让他把地上的碎片清理干净，并且让他记住瓷器易碎的常识 。后来，鲁鲁从瓷器易碎联想到同样易碎的还有眼镜、玻璃杯和穿衣镜等 。在使用这类物品的时候，他知道要轻拿轻放，从此再也没有摔碎过任何东西 。
孩子是正在发展中的人，自主尝试的活动有助于他们的成长 。而家长需要做的，就是在孩子的不断尝试中，帮助他们把不利的、错误的因素转化为积极的、合理的因素，多给他们尝试犯错完善的机会 。孩子亲自实践和尝试，不仅能得到思考和创造的乐趣，还能从中收获成功的喜悦，他的个人能力也能因此而得到成长 。所以，好妈妈在保证孩子安全的前提下，不会对孩子看似冒险的尝试行为进行阻拦，而是要告诉孩子，不妨试试看 。
我们一起来看一个例子 。一天，阿弟和妈妈去乡下的外婆家玩，看到外婆家院子里高大的杨树，他跃跃欲试想爬上去，于是向妈妈请示，妈妈看了看那棵树，对阿迪说，去吧 。之后妈妈开始用心观察着阿弟的一举一动 。阿弟先是绕着树走了一圈，又在树下仔细看了一会儿，接着就开始笨拙的慢慢向上爬 。好不容易爬上树的主干阿弟却用脚去踩一根很细的枝条，眼看细枝干就要被踩断，妈妈差点喊了出来 。
【让孩子勇于尝试的教育心得 如何让孩子勇敢自信】他跑过去准备接住马上要从树上掉下来的儿子，没想到阿弟却忽然对那条细枝干失去了兴趣，又继续沿着主干向上爬 。等玩累的阿弟兴高采烈的爬下来跑回妈妈身边时，妈妈一本正经的问他，爬树前，你为什么在树下犹豫了那么久呢？我在考察地形，看看从哪个方向爬最容易 。阿迪认真的说，可你刚才差点踩断一条小树枝从树上掉下来呀 。呀妈妈，我只是想试试那条树枝结不结实，才不会真去踩它呢 。阿迪得意的说 。阿弟在爬树的过程中，不仅学会了观察，还收获了其他知识 。如果阿弟的妈妈因为担心而对阿弟的危险行为强行阻拦，那么阿迪就丧失了这次尝试的机会 。
假设它真的掉下来了，妈妈就在树下，一定不会有危险，这是孩子自己的选择，下次他就会知道怎样才能不掉下来 。所以，想要孩子自理的妈妈们，要多给孩子一些自主尝试的机会，将你的过度担心收起来，你会发现，孩子收获的不仅仅是自由 。孩子有自主尝试的要求，妈妈们就要给予孩子充分的信任和自主权，让孩子自己去体验尝试的喜悦，而且要坚信他能够做到 。孩子还有很强的好奇心，对自己认为新鲜的事物都跃跃欲试 。对于孩子的一些奇怪行为，妈妈们不要强行制止，而应该加以鼓励，因为这是他们探索世界、积累知识的开端 。
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