生理卫生课（为留守女童补上一堂生理卫生课）
制图：程璨
“如果有来生 ， 你想当女生 ， 还是男生？”在四川省凉山彝族自治州一所山区学校的公益课上 ， 当UU公益白色贝壳计划负责人王文娟提出这个问题时 ， “想当女生”的举手者寥寥无几 ， 理由是“觉得脏、麻烦 ， 不被喜欢” 。“提这个问题 ， 是想侧面了解她们的性别认同感 。”王文娟说 。
虽然这堂青春期生理卫生知识公益课仅面向女生 ， 但最初的气氛有些尴尬 。听到“月经”等字眼儿时 ， 有的女生难为情地把头埋进双臂 ， 有的红着脸搓手 。直到她们发现 ， 王文娟送来的生理卫生用品 ， 正是自己平时缺少的；讲到的很多生理期应对办法 ， 是妈妈或姐姐都没教过的 。她们心里关于生理期的困惑 ， 一点点解开 。一个、两个、三个……开始有女生举手提问互动 ， 气氛慢慢热了起来 。
王文娟离开时 ， 大家把这位暖心小姐姐堵在教室门口拥抱 ， 一名女生坚持把她送到学校门口 ， 还不停地说着“安尼古”（彝语意：我爱你——采访人员注） 。有个女生后来写信告诉她：“你送来的卫生巾就像一份关爱 ， 没想到自己还能得到别人如此细致的关心 ， 我知道以后该怎么保护自己了 。”
进入青春期后心里总有不少“问号”
第一次生理期时 ， 云南省巍山县牛街中学的单亲家庭留守女生小芬（化名）并没有特别恐慌 ， 她记得生物老师讲过的应对办法 ， 独自买了卫生巾 。持续几天身体不舒服 ， 但她因为害羞并没有告诉奶奶和在外打工的爸爸 。对于生理期 ， 她除了认真恪守同学叮嘱的“不能碰冷水、不能吃冰棒”外 ， 对其他注意事项一无所知 。
直到学校里来了“春柳”留守女童关爱项目的社工 ， 小芬参加了“春柳”课堂的陪伴活动 ， 才知道卫生巾怎么用、生理期内衣裤怎么洗 。
“春柳”项目总监陆颖及其团队在云南一些山区走访发现 ， “月经贫困”是个普遍现象 。有的女生去离家最近的商店买卫生巾 ， 要走十几公里的路 ， 且可供选择的种类很有限；受长辈影响 ， 有的女孩依然会用传统的方式 ， 如卫生纸和月经带应对生理期 ， 社工反复讲解后才学会使用卫生巾 。
和陆颖一样 ， 甘肃临夏回族自治州义仓慈善公益服务中心项目部长马娅丽自2018年参与帮扶贫困女童的公益活动以来 ， 也发现了不少农村地区女生的“月经贫困”问题 。
派送包括卫生用品、内衣裤的“小丫包”时 ， 马娅丽和当地农村女生交谈得知 ， 她们到了第二次生理期甚至第四五次时 ， 才被妈妈发现 。
马娅丽还了解到 ， 对于生理卫生用品 ， 很多农村女生普遍选择“什么便宜买什么” ， 甚至有的女生为了省钱 ， 生理期时并不经常更换卫生巾 ， 还出现了妇科细菌感染的情况 。
“很多女生进入青春期后心里总是有不少‘问号’” ， 近7年来 ， 为了帮助农村地区女生正确了解生理卫生知识 ， 有灵且美公益组织联合创始人欧阳晨曦在四川、浙江等地开展助力11-19岁女生身心成长的相关项目 。有一次在凉山州举办活动时 ， 她发现当地一些女生不知道为什么屁股会出血、生理期为什么会肚子疼、为什么总有几天控制不好情绪 。
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