哪个小孩子不调皮捣蛋， 孩子爱捣乱， 面对孩子犯错， 父母的态度非常重要， 可以说影响孩子的一生， 看下文来了解一下吧 。
上周末带婆婆逛街买鞋， 遇见了一件让我很吃惊的小事 。
在店里， 老公陪婆婆在试鞋， 我带着女儿玩， 忽然两个小男孩跑到我们身后， 把货柜上的球鞋一只只扔到地上， 边跑边笑， 后面跟着的孩子妈， 边追边责骂：“谁教你们这么没礼貌的？”
同样在选购鞋子的顾客纷纷侧目， 看着他们母子三人 。
这个妈妈嘟嘟囔囔几句后， 转身又开始选购衣物 。
后来， 当我和女儿转到篮球货柜前， 才发现球柜也被俩个小男孩捣了蛋， 篮球七零八落散落一地 。
就在我错愕还不及开口的时候， 女儿竟自个弯腰把球一个个抱回货柜 。
我站在原地看着她， 并不吱声 。
三层货柜六个球， 女儿放好了下面两层， 唯独顶层太高， 小家伙使劲踮起脚尖也够不到， 我赶紧上前：“妈妈帮你！”女儿很开心地递给我一个， 转身弯腰又抱起一个递给我 。
放完球， 女儿又蹲到镜子前玩， 身后刚好有一个四方沙发， 刚刚捣蛋的两个小男孩坐在沙发上， 双脚忽然踢打起沙发 。
沙发下的不锈钢被踢得咚咚巨响， 他们则越踢越开心、越笑越大声， 那一个妈妈却在一旁一声不响地挑选衣服， 而在他们的正对面， 被扫落的鞋子依旧散落在原地 。
女儿扭头对我说：“妈妈， 哥哥太吵了， 要叫他们嘘......”一边说一边把小食指放到嘴前噘嘴吹气， 我笑笑地点头回应她 。
刚好， 老公已经买完单， 招呼我们， 我便带着女儿起身离开了 。
教育家苏霍姆林斯基说过：每一瞬间， 你看到孩子， 也就看到了自己；你教育孩子， 也就是教育自己， 并检验自己的人格；我们当父母的对了， 孩子自然就对了 。
无疑， 小妞的举动令我吃了一惊， 虽然她不过两岁半， 但已经明白了公众场合须有的礼仪， 知道了须尊重别人和尊重他人的劳动成果， 这些都是我素常教育她的常识， 她都记住了也践行了 。
而让我同样吃惊的是那一位母亲， 虽然她也在教育孩子别捣蛋， 但教育方法却不敢恭维 。
作为孩子的监护人和直接教育者， 她质问孩子：“谁教你们这么没礼貌的？”把孩子捣蛋犯错的责任推给别人， 而在孩子犯错后不纠正孩子的错误， 没有让他们意识到自己的犯错可能造成的影响， 只是轻描淡写地嘟囔几句便了事 。
这样的教育和处理方式， 不仅给店员增加了不必要的工作量， 影响公众场所其他人的消费， 最重要的是孩子们完全没意识到自己的错误， 甚至理直气壮地认为没做错（好玩）， 并且继续捣蛋犯错 。
心理学有一个概念叫“重要他人”， 意思是说一个人在心理人格形成以及融入社会的过程中， 对自己具有重要影响的人 。 而在孩子成长的早期教育中， 父母的影响最大， 就是孩子的“重要他人” 。
孩子身上都留有父母的影子， 父母的言传和身教都直接影响了孩子的言行举止， 如果你做不到尊重他人和为错误承担责任， 那么孩子就不会把错事当正事， 永远也意识不到自己行为的正确与否， 总是儿戏般一笑了之 。
前阵子有一则小故事刷爆了朋友圈 。
家住湖北武汉的陈先生， 儿子因乱按电梯被邻居批评， 回家眼圈发红但不敢说自己做了错事 。 当陈先生被保安告知事情原委后， 不仅教育儿子， 还和儿子一起写检讨书公开道歉 。 两父子一人写一份， 贴在几部电梯里 。
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