十二、踢足球
形式：6个人一个小组为最佳
类型：指导、帮助其他组员学习技能
时间：15分钟
材料及场地：每组一个龙门及一个足球 ， 在空地进行
适用对象：参加领导力训练的全体人员
活动目的：用于说明在指导下属或同事工作或交代任务时所需要的技巧 。
操作程序：培训师把龙门及足球发给小组 ， 龙门与射球的地方相隔8米 ， 而后给小组十分钟的练习时间 ， 之后进行比赛 。每组要踢十个球 ， 每人至少要有一次的踢球机会 。进球最多的小组为胜组 。
十三、捆绑过关（同舟共济）
游戏目的：激励团队凝聚力
游戏道具：绳子或其他可以绑的东西
游戏步骤：
1、分组 ， 不限几组 ， 但每组最好二人上 。
2、每一组组员围成一个圈圈 ， 面对对方 。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起 。
3、绑好以后 ， 现在每一组的组员都是绑在一起的 ， 老师想些任务要每组去完成 。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等 。
相关讨论：团队协作 ， 藉着被绑在一起来完成数件任务
十四、巧解千千结（解手链）
游戏目的：发现有领导力的员工并引导参与游戏人员对于团队及目标的理解
游戏步骤：
1、所有人围成一个向心圆 ， 所有的人伸出右手 ， 握住对面伙伴的手 ， 再伸出左手握住不相邻的伙伴的手
2、要求不能同时牵同一个人的手
3、在所有的人员的手牵好之后 ， 就形成了一个又一个的绳结 ， 要求参与游戏的人员想办法把绳结解开 ， 解成一个圆 。要求在游戏的过程中手不能松开 。
在游戏结束之后小组讨论从游戏中得到的感悟——目标的达成需要具备的要素
十五、认识你真好（揉揉肩 ， 捶捶背）
游戏目的：消除隔阂 ， 增加培训氛围
游戏步骤：
1、培训师让所有学员伸出右手 ， 放在他右边同仁的肩膀上 ， 帮他捏捏 ， 锤锤 ， 同时告诉对方 ， 我叫xxx ， 认识你很高兴；
2、同样 ， 第一步结束后 ， 让学员伸出左手放在左边同仁的肩膀上 ， “回馈服务” ， 也要说 ， 我叫xxx ， 认识你很高兴 。
培训师要注意中间氛围的调控~
最后 ， 小客送大家一个“终极破冰大法” 。这是经过小客 ， 试验过无数次的 ， 压箱底的秘笈 。也称为所有冷场的救场王 。这个游戏叫：
大
风
吹
游戏目的：活跃气氛 ， 打破僵局 ， 加速学员之间的了解
游戏规则：
1、小组成员围成一圈 ， 每个人站定或坐定一个位子 ， 由主持者开始说大风吹 ， 所有成员回应“吹什么” ， 主持者说一部分小组成员身上有的物品或特征 ， 比如可以说“吹戴眼镜的人” ， 等等 ， 依据当时实际情况而定 ， 主持人说完后所有被吹到的人 ， 即拥有这些特征的组员需要互换位置 ， 没有被吹到的组员待原地；
2、这时主持人会加入占一个位置 ， 所以最后会有一个组员没有位置 ， 没有占到位置组员将会接受一份特殊来自小组的奖励 ， 接受完奖励之后 ， 没有占到位置的组员担当下一轮的主持人 。
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