初恋是什么?以及遇到初恋的孩子,老师和家长应该怎么做?

初恋是什么?她是人的爱情萌发的最初部分 , 男生和女生两个人第一次走在一起并相爱这便叫初恋 。初中或高中 , 是处于青春年龄的人恋爱的最初阶段 , 从人的成长历程上看 , 初恋就像是人生第一朵绽开的鲜花 , 如出生的朝阳一样美好 。

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心理学家认为 , 初恋的发生和发展过程划分为两个阶段 。第一个阶段是爱慕意识阶段 , 此时人们对异性的爱是悄悄地发生 , 是默默的爱 , 因此也被称之为“暗恋” , 特别是学生时期 , 人们喜欢观察异性同学 , 不过又因为害羞 , 人们总要回避异性 , 很多人便把对异性的爱深深埋藏在心底 , 他们不会轻易把自己的想法告诉别人 , 甚至直到毕业分手也不向对方流露真情 。第二阶段是由爱慕意识发展到具有初恋行为的阶段 , 如果说第一阶段是单相思的味道 , 而第二阶段则是相互喜欢的阶段 , 这个阶段的男女第一次尝到了爱情的甜蜜 。
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初恋是什么?以及遇到初恋的孩子,老师和家长应该怎么做?


初恋是以异性的自然吸引为基础而产生的情感 , 初恋不含任何杂念 , 这种爱是不自觉的 , 却是真诚的 , 初恋不考虑各种各样的社会因素 , 是两性之间最自然的爱恋 。然而在现实中 , 初恋却总是和早恋联系在一起 , 特别是在中学阶段 , 这种早恋的倾向非常突出 。
解决矛盾的关键在于家庭和学校 , 父母以及老师的正确教育与引导 。首先要求学生的家长和老师 , 对孩子的初恋要有一个正确的认识 , 不管是老师还是家长不能把孩子们的稍有接触或者接触频繁 , 就说他们是在搞对象 , 影响孩子的正常交往 。其次 , 在12岁到14岁 , 孩子们开始步入青年时期 , 心理和生理发生了巨大的变化 , 对于孩子出现的初恋意识以及行为 , 老师和家长一定要表示理解 , 不能用蔑视的口吻讲话 , 要为孩子们保守心灵上的“秘密” , 为了更好地教育孩子 , 老师和学生要了解 , 研究学生 。从人的成长历程上看 , 孩子的初恋意识一旦产生总要在心理上反映出来 , 比如男孩子爱整洁 , 注重起外表来 , 在女生面前开始表现起绅士风度 , 而女生则开始打扮起来 , 等等 。
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总之 , 老师和家长只有深入的了解孩子 , 才能更好地教育孩子 。而初恋的教育 , 并不是限制同学间接触的教育 , 反而要多鼓励孩子们去交往 。因为追求 , 交往 , 向往初恋是孩子们心理发展的必然 。

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