“不燃型”孩子有哪些明显特征？“不燃型”孩子真正的内心诉求是什么？“不燃型”孩子需要家长如何养育？孩子的每一个坏习惯背后 ， 都是家长没看到的需求！
本期主题：如何高质量养育 ， 你的“不燃型”孩子需要什么？
先普及一下“不燃型”是怎么个意思 ， 以及它的分法依据 。 我国国家标准GB8624-97将建筑材料的燃烧性能分为以下几种等级 。 A级：不燃性建筑材料；B1级：难燃性建筑材料；B2级：可燃性建筑材料；B3级：易燃性建筑材料 。 而在《干法》一书中 ， 稻盛和夫将人分为三种类型：不燃型、可燃型和自燃型 。 “不燃型”对应建筑材料的A级；“可燃型”对应建筑材料的B1级和B2级 ， “自燃型”则对应建筑材料的B3级 。 接下来这几期系列专题 ， 是如何高质量养育不同性格类型的孩子 。
一、“不燃型”孩子有哪些明显特征？
同事家的安安 ， 她总是衣装整洁 ， 头发一丝不乱 ， 脸上的表情一如平静的湖面 ， 才三四岁的小姑娘 ， 却仿佛是世外修行的高人 ， 冷眼望红尘缭乱 。 你笑眯眯热乎乎地跟她打招呼 ， 想传递点亲切和欢迎的意思给她 ， 她却是一脸淡定 ， 也不搭腔 ， 也不理你 ， 只是静静地站在那里；你想拉她小手 ， 想进一步表示友好和慈爱 ， 她会迅速躲去妈妈身后 ， 把小手藏到背后 ， 眼睛里满是戒备 。 每次大家一起出去玩 ， 到了儿童游乐场 ， 别的孩子热火朝天要多疯有多疯 ， 她总是茫然地站在外围 ， 直到大家都闹腾够了、闹腾累了意兴阑珊准备离开 ， 她才略略露出一点点想要去玩的意思 。
范姨家的小孙子浩浩 ， 7岁了 ， 刚刚上一年级 。 每天下学后 ， 满院子同年龄的小孩子成群结队呼啸来去 ， 浩浩却出出进进总是一个人 ， 每天下学一进门就窝进自己屋子里呆着 ， 家人三催四催的 ， 才肯磨磨蹭蹭出来 。 出来后 ， 直接上饭桌埋头扒饭 ， 扒拉饱了又进自己屋去了 。 妈妈为了惹逗他多说话、多交流 ， 要么一遍遍敲门去问这问哪 ， 要么打开电视找出动画片跟浩浩爸挤眉弄眼呼呼喝喝、说说笑笑直夸动画片这个情节多好笑、那个故事多好看之类的 ， 声音那么大、弄的那么热闹却也不见浩浩生了好奇从房间出来 。 浩浩妈每回都好奇的不行 ， 问浩浩一个人在房子里做什么 ， 每回浩浩都只四个字就打发了：没干什么 。 浩浩妈就格外郁闷 ， 就可劲追问 。 浩浩便不吭声了 ， 因为他说的是事实啊 ， 确实没干什么 ， 有时候一个人对着一只飞进来的小蛾子也能发呆一整个下午 。
类似以上的表现 ， 都是“不燃型”孩子的典型特征 。 什么是“不燃型”呢？“不燃型” ， 顾名思义 ， 就是“点火也烧不起来”的那种 ， 内里意思跟平凉方言说的“凉性子”、“油缸倒了也不扶”“没气性”等有点类似但不完全相同 。 “不燃型”的孩子就像一团静止在空中的乌云 ， 色彩黯淡、活力不强 ， 身边的风起云涌、风来雨止好像都跟他们没关系似的 。 这种类型的孩子 ， 内在意愿非常弱 ， 主动性不强 ， 对什么都不大感兴趣；外在推力如果不够强烈、不够针对性的话 ， 对他们所起效用也不大 。
二、“不燃型”孩子真正的内心诉求是什么？
安安妈妈焦虑的不行 ， 每每诉苦说：这孩子在家时候好好儿的啊 ， 跟爸爸妈妈有说有笑的 ， 可闹腾了 。 可不知为什么 ， 一出门就完全变了一个人 ， 就像个自闭症孩子似的 ， 谁也不搭理 ， 啥事也提不起劲儿 ， 这可咋办哪？
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