【培养孩子想象力的好方法】有的父母说 , 要从小培养孩子的学习力 , 于是在孩子2-3岁的时候就急于教他们认字、背唐诗 , 以为这为这就是“早教” 。
有的父母对孩子什么事都想试一试感到不安 , 生怕孩子弄脏手、脸、衣、衣服 , 发生意外或打破东西 , 结果培养出的是“乖孩子” , 等孩子子长大了 , 自主能力往往比较差 。
孩子天生富有好奇心和创造力 。 对2-3岁的孩子来说 , 培养他们的想象力和创造力呈力非常重要 。
那么 , 怎样培养孩子的想象力和创造力呢?
简而言之 , 就是让孩子保持兴趣与好奇心 , 自由发挥他的想象和直觉 。 在这个阶段 , 父母在面对孩子的破坏行为时 , 更应该引导、启发、鼓励他们 。 孩子在受到鼓励后 , 就会产生更大的好奇心和创造力 , 这非常有助于孩子的学习和进步 。
对每一个孩子来说 , 想象力都是他最宝贵的财富 。 如果父母拿一个水壶 , 可能孩子会产生幻想一“那是一条大鱼在张大嘴吼叫” 。 这时你千万别“自作聪明” , 对孩子说“那是水壶 , 不是鱼” , 那会使孩子的想象力受损于萌芽时期 。
创造力和想象力是2-3岁孩子极其珍贵的能力之一 , 父母不能忽视 , 更不要伤害孩子的这种本能 。 如果父母能充分利用生活中的经历及时加以开发引导 , 就能帮助孩子在3岁以前开始获得对问题的理解力 。 这也是教育学专家常讲的非智力因素 , 如求知欲、想象力、毅力、观察能力等的开发 。
积极探索是创造与想象的先导 。 2岁的孩子已经开始知道周围事物的名 , 语言上也有了很大进步 , 能说出颜色、感觉等 。 父母要适当刺激孩子的好奇心 。
从小培养孩子的想象力和创造力将会使他受益终身 , 父母可以在生活中有意识地培养孩子的想象力和创造力 。 “创造性”的活动时 , 即便你觉得太过幼稚不合常识 , 也不要轻易嘲笑孩子 , 以免打击孩子探索事物的积极性 。
同时 , 在日常生活中 , 也要通过动手实践强化孩子的想象力和创造力 。 例如父母要注意尊重孩子的人格与心理需要 , 不要一切都是父母说了算 , 把孩子管束成唯唯诺诺的人 。 放手让孩子去活动 , 鼓励孩子积极探索 , 参与讨论 , 发表意见 。
只有这样 , 孩子才能在充满活力的自主性活动中激发想象力 , 感受到创造的快乐 。
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