【一岁半宝宝语言发展特点】
一岁半宝宝语言发展特点这个时候的宝宝喜欢自言自语 。 能叫出一些东西的名称 , 并指出方向 。 宝宝不但能指出自己身体部位的名称 , 还能指出其他人的身体部位 。
2 宝宝1岁6个月能力发展指标宝宝的能力发展主要是指:大运动、精细动作、视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和语言、情绪、社交等方面的全面发展 , 只是每个宝宝各个月龄重点稍有不同 , 这也和宝宝的自身发育特点有关系 。
1岁6个月宝宝的基本技能表现包括:
认知能力:宝宝的注意力时间还很短 , 大概6分钟左右;对陌生人表示好奇 。 能够分辨出什么能吃 , 什么不能吃 。 能分辨出物体的形状 , 能够把不同形状的积木插到不同的插孔中 。
大动作:能够自如地向前走 , 甚至跑上几步;喜欢模仿大人的动作;宝宝喜欢跟着音乐跳舞 。
精细动作:会脱手套、袜子;拉开衣服的拉链 。 喜欢把东西集中在一起 , 常常是一次拿很多东西 。 可能会用手抓着吃饭 。
3 宝宝1岁6个月促进能力发展方案说物品名称
教宝宝说出他在家里看见的实物的名称 , 不断增加小孩子的单词量 , 例如 , 鞋、袜、门、窗、钱、铅笔等 。 引导孩子用语言表达他要吃、要喝的东西 , 例如 , 饼干、面包、水果、水、奶等 。 进一步引导孩子将物名与动作地点联系起来 , 例如和孩子一起看画片后 , 告诉他把画片放到盒子里 , 然后将盒子再放到桌子上面 。
听从指示
选择宝宝已经熟悉的物品 , 给他一些简单的指示 , 如告诉孩子吃饭前 , 洗洗手” , 喝完奶 , 擦擦嘴” 。 通过日常生活中的这样一些他能够做到的小事情 , 训练孩子能听从大人的指示 。 孩子做到后 , 要及时给予表扬 。 如果宝宝没有做到 , 就要带着他去做 , 只要是对他提出的要求合情合理 , 就不要轻易地放任 , 让他明白家长的要求的事情就必须去做 , 而且是应该做好的 , 家长的态度是坚决的 。
学着说出儿歌第一句或最后一句
在宝宝学会说出儿歌中最后一个押韵字音的基础上 , 再教给宝宝说简单点的短一些的儿歌 。 宝宝常常是先跟随着韵律做动作 , 在学会说三个字一句的儿歌之中的第一句话 , 有一些儿歌的最后一句话有特殊的动作也较易学会 。 家长在选择儿歌时 , 要挑选宝宝比较熟悉的几首即可 , 不必贪多 , 重要的是反复地引导宝宝与你一起说 。
模仿当服务员
通过亲子过家家”游戏 , 教给宝宝还做各种各样的事情 。 如果你带宝宝到过商店 , 你就和宝宝一切回忆商店里的服务员都在做些什么 , 你一面问 , 你一面讲 , 提醒宝宝模仿当服务员 , 如:教给宝宝学做售货员 , 你告诉宝宝怎样买、卖蜡笔;怎样卖给你一快糖果;怎样为布娃娃喂饭 , 给娃娃洗脸、盖被子 , 让孩子学习为别人办事情等 。
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