- 我要做图形与几何的思维导图，求大家帮我多多的找些相关的资料 。
- 北师大版五年级下册图形与几何思维导图
- 小学 人教版 五年级 上册 数学 图形与几何 思维导图（要配图，看得清字的，急急急，速回！！！）
- 几何与图形的思维导图(六年级)
- 六年级数学下册图形与几何86页的思维导图
我要做图形与几何的思维导图，求大家帮我多多的找些相关的资料 。一：你必须知道思维导图是怎么回事，思维导图就是一种将放射性思考具体化的方法，它也是一种有效的笔记整理方法，可以直观形象的反映文章的脉络 。。
【图形与几何的思维导图 图形与几何知识点整理】二：在大脑里面画建立思维导图的习惯 。找自己熟悉的一些书，因为内容都知道，所以练习起来比较简单 。先不要篇幅太大，然后就在大脑中画思维导图 。你可以用一个手指当画笔在大脑里画 。开始的时候肯定顾此失彼，大脑中画了后边前面的图形就模糊不清了 。这不要紧，多做练习就会慢慢好起来，而且做大篇幅的文章的思维导图，甚至一本书的都不在话下了 。
三：掌握一些速读技巧 。特别是要掌握眼睛看到文字就能理解字面意义的能力 。用精英特快速阅读记忆训练就很容易就能做到 。然后，学会边阅读边画大脑中的导图 。导图对于理解有很好的作用，你会感觉有的时候脑子里一画图整段文字就理解了 。
四：如果需要，及时把大脑中的导图画在纸上，以免遗忘 。
五：在大脑中画导图的时候，不熟练的时候可以用一个手指做画笔 。但是这样做肯定影响速度 。所以熟练了就不要这样做了 。
思维的逻辑整理是速读中的一个重要的技巧，因为直接关系到大视野阅读（面式阅读）的理解效果 。在眼脑直映的速读法中，我们可以直接从文字获取意义，这是一个非常快捷的过程，假如学会了在大脑中画思维导图的话，我们就不再惧怕任何难度的书了 。
北师大版五年级下册图形与几何思维导图其实在我们的日常的生活中，就一直应用着思维导图的放射性的结构 。
例如我们的以汽车占为中心的交通网络；以自我为中心的个人、家庭、社会、工作的社会关系等等……，它们绘制出来都是一张思维导图的放射性结构图 。可以说这种结构图在我们的生活中 。
小学 人教版 五年级 上册 数学 图形与几何 思维导图（要配图，看得清字的，急急急，速回！！！）方法基本一样：首先：移项合并同类项二是：把其中一个方程中的一元素用另一元素的表达式表达出来，如：2X-3Y=2 =;X=（3Y+2）/2 。三是：把二中的代入另一方程求解总的来说，就是“代入法”求解 。给悬赏啊学业有成
几何与图形的思维导图(六年级)我是数理化达人，可以随时向我提问！
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