在孩子成长的过程中，家长担任着很重要的引导作用，哪些事情是父母不能对孩子做的，特别是做这6件事，会毁了孩子的 。
家长如果没有扮演好这个角色的话，可能会误导孩子对于正确事物的认知 。 尤其是下面这6点错误，家长一定要避免，千万不要犯！
吓唬孩子
很多时候，孩子在不听话的时候，涵涵妈听到的最多的一句话就是：“你再哭，妈妈就打电话让警察叔叔把你抓走关起来哦 。 ” ，这句话的确见效很快，孩子立马乖乖的去睡觉，乖乖的吃饭 。 但是你有没有想过，这些吓唬孩子的谎言往往会带来很严重的后果，就像我邻居家的小宝贝，在一次学校组织的安全知识演习中，看到警察叔叔，竟然被吓哭了 。
你要知道这些无意编造的谎言，在孩子心中可能会留下着深深的阴影，会影响他们对于事物的判断力，小朋友对世界需要有一个正确的识别能力，而最初的启蒙人就是爸爸妈妈，但是总是给他们灌输这种不正确的认知，会混乱了他们对于事物的看法 。 之前有人呼吁过，不要再拿警察来吓唬孩子了，警察叔叔是保护他们的，这样小朋友以后遇到危险，但是不敢像警察求助，这时候该怎么办？
处理方法：
当孩子不听话的时候， 我们应该先给予共情，表示自己对于孩子的理解，比如当他不爱吃蔬菜，你可以跟他沟通：“宝贝，蔬菜不好吃是吗？”，他会点点头，“可是隔壁姐姐个子高高的，都是因为多吃蔬菜哦 。 长得高才可以下次去游乐园玩很多项目的哦“，用缓和的方式给予引导才是正确的做法 。
只说不做
清明节假期的时候，涵涵妈带着涵涵去朋友家做客，只要涵涵拿一个玩具，朋友家的小孩就去抢，涵涵换一个，小朋友立马又去抢那一件 。 朋友见状对他说：“不要抢妹妹的玩具，要一起玩，不然我就没收了 。 "但是说完又回头跟我聊天 。 但是显然没有起到作用，涵涵的玩具还是被哥哥抢了去 。
这种情况就是典型的”只说不做“，只是口头威胁了下孩子，但是没有采取行动，让孩子觉得妈妈只是说说而已，于是一遍一遍的挑战，看妈妈到底会不会采取行动，让我停止这种行为 。 这种情况一般会是他们变得自私，骄纵，这样的孩子在他们身边的圈子里也是不受欢迎的 。
处理方法：
面对孩子挑战自己的行为，我们要先给予警告：“不要抢妹妹的玩具，不然我就没收你的玩具 。 ”孩子如果还是继续这么做的话，那么就严厉的过去，没收他的玩具，他如果哭闹的话，那么带着他离开，告诉他，直到他停止哭闹，并且不会再抢别人的玩具，才可以回去继续玩 。 保持言行一致，这样才可以在孩子心目中建立威信 。 只有家长有了威慑力，教育孩子才会有效果，不然他们只会觉得你们只是说说而已 。
家长互相唱反调
在家庭教育中，很多家长会有一个唱红脸，一个唱白脸，觉得这样总有一个孩子比较接受 。
但是这种双方不一致的行为，可能会到导致孩子的双重人格，或者让孩子只接受其中一位的做法，让另外一个在孩子心目中失去威信 。 有时候家长对于孩子教育矛盾过大的时候，甚至会对孩子产生不利影响，在硝烟中成长的孩子，是不会阳光的 。
处理方法：
家长双方先决策一个孩子容易接受的教育方法，先统一战线，告诉孩子，爸妈在这件事情上的意见是统一的，如果家长双方有分歧的话，私下里协商 。 不要给孩子一种爸爸妈妈两个意见不合的感觉 。 他们可能会想：“连爸爸妈妈都不知道这件事情对不对，那么凭什么说我呢 。 ”
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