小孩两岁半 ， 目前给他看绘本 ， 可是我讲的时候 ， 不懂如何通过更好的方式传达绘本的内容 ， 就很快讲完了 ， 怎么办？
【读绘本孩子不爱听怎么办】怎么样才能够读得更生动一点啊？
我希望爸爸妈妈能够放下身段去体会 。 两岁半的孩子 ， 会有一些「无厘头」的兴趣 ， 比如你反复做一个鬼脸 ， 他都能笑半天；撕纸也是 ， 反复撕一张纸 ， 他也能笑半天 。
你读书的时候 ， 可以想象孩子会喜欢什么 ， 用这种无厘头的方式表达出来 ， 比如可以做鬼脸啊 ， 可以加入肢体动作 ， 或者用滑稽的声音什么的 。
我以前带着我的孩子小海豚在英国住过一段时间 ， 当时我们就去社区的一个图书馆 ， 听那些叔叔阿姨讲故事 。 有一个叔叔讲的就非常搞笑 ， 孩子们都特别喜欢他 ， 他自己讲的时候自己并不笑 ， 是那种冷幽默的方式 ， 但他用一种很滑稽的声音来表达 。
有一本书叫 whatever ， 就是「无所谓、爱怎么着怎么着」的意思 ， 书里面就讲爸爸每次都给孩子提供惊险的情节或者玩具 ， 小朋友每次都很酷的说 whatever 。 读书的这个叔叔就每次都用这个很滑稽的声音说 whatever ， 孩子们就非常喜欢 ， 天天回家跟我说 whatever 。
所以呢 ， 请把读书当成一个表演 ， 你想象你自己站在舞台上 ， 怎么样能把书的信息传递给你的观众——当然你的观众就是你的孩子 ， 思考在这个年龄阶段 ， 什么方式是孩子能够接受、能够体会、能吸引他注意的 。 我们反复强调孩子的心理学是育儿理念里很重要的一个环节 ， 你明白孩子的心理 ， 你知道他喜欢什么 ， 读书的效果肯定会更好 。
另外 ， 可以跟孩子进行对话式的阅读 ， 比如你可以提出填空式的问题 ， 读一句话 ， 然后请孩子把中间的关键词说出来 ， 你把讲故事的声音拉长 ， 等着孩子来把空缺填进来 ， 检查孩子是否集中注意力 ， 以及理解的内容是否准确 。
此外 ， 可以说开放式的问题 ， 你不要问答案是固定的知识性的问题 ， 而应该问 when、what、why 这种开放式问题 。
另一个技巧是复述或者是延展孩子的回答 ， 你把孩子的简单的回答进行更丰富的拓展 ， 以此来丰富他的表达方式 ， 拓展他的词汇 ， 来丰富他的语言 。
这样读绘本 ， 形式就会很丰富啦 ， 效果也更好 。
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