信任感不是一朝一夕可以形成的 。 父母承诺孩子的事情一定要做到 。 如果孩子在日常生活中感知到父母是可信任的、安全可靠的， 那么孩子就会将这种感知扩大， 甚至推及他人 。
但是如果孩子发现， 即使是最信任的父母也会骗自己， 那么孩子对世界的基本信任感和安全感就会相应地受到伤害 。
做父母的本应该有颗平常心 。 著名教育家陶行知先生曾说： “不要让孩子成为人上人， 不要让孩子成为人下人， 也不要让孩子成为人外人， 要让孩子成为人中人 。 ”什么是“人中人”？就是尽量少给孩子提一些过高的、难以做到的要求， 让孩子成为一个内心能与人和谐相处的平常人 。
旦有些父母不虑孩子的实际兴趣， 不征求孩子的意见， 就让孩子上这个早早教班上那个兴趣班， 本意是想让孩子“不输在起跑线上”， 但可能能会收到相反的教育效果：孩子会心生厌倦或产生逆反心理， 理， 父母也会产生失望、失落的情绪 。
还有的父母喜欢支配孩子， 把自己的愿望强加给孩子， 逼着孩子去做他没有兴趣的事情， 这样就可能使孩子成为按照别人的意志办事、缺少自主意识的人 。
父母应积极培养孩子的兴趣， 让孩子主动去“玩” 。 科学研究， 幼年时的情绪管理能力会影响 个体一生的发展， 所以在孩子早期成长阶段段就采用顺其自然、因材施教的办法， 更有利于孩子今后的健康成长 。
孩子的快乐是金钱买不到的， 童年也不会重来 。 所以， 父母不要把自己的愿望强加给孩子， 不要等着孩子来实现你的愿望 。 每个孩子是不同的， 分析孩子的特点和兴趣， 结合孩子的实际， 才能找到适合孩子成长、成才的路 。
当孩子在对世界的认知和游游戏中找到自己的路， 在自由的空间里尽情地成长时， 他的身心才能健康地自我发展 。
【父母不能对孩子撒谎】无数的事例表明， 父母越是有一颗平常心， 越是能创造出更多的不平常 。 父母不妨试着按平常人的模式来培养孩子， 经过或长或短的历练， 或许孩子最后真能成为一个“人物” 。
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