一些家长的教育方式比较好 ， 比如：
“还有五分钟就要做作业了 ， 我到时间不会提醒你们的 ， 因为做作业是你自己的事情……”(用不提醒去提醒孩子 ， 慢慢的 ， 连这句话也不说了 ， 心关注着 ， 形式上却不在意 ， 逐渐的 ， 孩子的自主行为模式就被打造出来了 ， 看!这就是最优秀的家长!) 。
“妈妈 ， 你要陪我做作业”“妈妈才不会陪你做作业的 ， 你必须自主做作业 ， 那是你作为学生必须做的事情 ， 你不是给任何人做的!不做完作业 ， 除了妈妈批评你 ， 老师也会批评你!”(你足够坚决 ， 没有退路的孩子 ， 就会把份内内的事做好 ， 就会养成自己的事情自己完成的习惯!看!这也是优秀的家长!有的家长不做点什么是自己受不了 ， 其实是害了孩子 ， 内心爱 ， 表面害 ， 为的是孩子的成长) 。
“妈妈 ， 这道题我不会!”“哎呦!妈妈也没懂 ， 你读三遍标题 ， 看看是什么意思?”“孩子开始读标题…………妈妈我懂了!!”“孩子 ， 你太棒了 ， 遇到问题不仅仅是求助 ， 更找到了解决问题的一个方法!”(本来是妈妈的功劳 ， 也都推给了孩子 。 目的是让孩子养成自我解决问题的习惯!看!这也是优秀的家长!)
我们除了要培养孩子独立完成做作业 ， 做事情的能力 ， 还要培养综合素养能力：包含道德能力、行为习惯、思维模型、礼仪素养、人际能力等 。 不得不说 ， 我们身边的人总有些人 ， 莫名其妙的让你不喜欢 。 不愿意与其为友、为伍 。 一个人的素养是由几十个甚至上百个行为习惯、思维模式组成的 ， 而这些习惯的养成 ， 非一日之功 。 非常难改变 ， 往往陪伴其一生 。 那如何提高孩子的综合素养呢?有几个关键要素 ， 供大家参考：
关键要素-父母：有样学样儿 ， 你是什么样 ， 孩子就愿意学什么样 。 孩子是复印件 ， 父母是原件 。 父母的原件变了 ， 孩子也跟着变了 。 所以 ， 父母是孩子行为模式最好的老师 。
关键要素--环境：孟母三迁 ， 为的就是给孩子一个好环境 。 即使一块石头 ， 扔进臭水沟 ， 也难免被污染 。 孩子的礼仪习惯、风度养成同环境很关键 。 近朱者赤近墨者黑 ， 有大道理在其中 。 全力打造一个“正能量”的环境 ， 给孩子一个好的氛围 。 浸泡式教育 ， 就是不教育的教育 。
关键要素--榜样：帮助孩子树立正确的榜样 ， 而不是“古惑仔”式的榜样 。 多要求正能量强的孩子及家庭聚会 ， 多看正能量的电影、图书 。 你是什么朋友圈 ， 你可能就是什么人 ， 有道理的 。
关键要素--专业教育：专业的 ， 正式的 ， 直接了当的教育很重要 。 告诉孩子什么是对的 ， 什么是错的 。 并且要求孩子按照正确的行为模式践行 ， 习惯了 ， 就不耗费能量了 。
关键要素--文化教育：习大大的人生收益于中国国学 。 他任职以来 ， 大力推进国学教育 ， 各级别的考试中 ， 经典古文比重明显增加 。 为什么 ， 就是因为国家层面已经认识到 ， 中国国学文化 ， 是提高国人综合素养最好的教材 。 所以 ， 无论为了孩子的基础素养 ， 还是为了应试得分 ， 都要学习经典文化了 。
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