摘要：培养儿童广阔、灵活、敏捷的思维能力，对开拓儿童的智慧极为重要 。不过，如果仅靠自然形成，没有足够的刺激，儿童的智力发育就会相对缓慢很多 。所以，我们可以运用各种手段，对儿童进行思维训练 。儿童的思维训练可以通过游戏、专门的课程来进行，但是也可以通过日常学习和生活来进行思维训练 。家长应当关注儿童的每一个细节来引导儿童进行思维训练 。
儿童思维的发展分为三个阶段：动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段 。
动作思维阶段
桌上放着一个苹果，宝宝矮小够不着，这时他发现旁边有凳子，于是把凳子搬过来，自己爬上去，成功地把苹果拿到手 。儿童学会借助别的东西来达到自己的目的 。不到三岁的儿童以动作思维为主，思维在动作中进行 。
具体形象思维阶段
3-6岁的儿童具体形象思维占优势，他们缺少立体感和空间感 。这时，家长可在儿童拆装玩具或积木时，帮助他们理解平面与立体的关系，和儿童玩图片分类和比较游戏，让儿童从具体中学会归纳和抽象，利用儿童的好奇心，经常向他们提出各种问题，引导他们去观察事物和现象等 。
抽象逻辑思维能力
6-11岁是培养儿童抽象逻辑思维能力的关键时期 。一只狗有4条腿，两只狗有8条腿，三只狗有多少条腿?这种问题属于抽象逻辑思维能力题 。家长要注意让儿童学会独立思考，不要给儿童现成的答案 。
如何进行儿童思维训练
思维能力是人的一种精神活动能力，是智力的核心 。培养儿童广阔、灵活、敏捷的思维能力，对开拓儿童的智慧极为重要 。不过，如果仅靠自然形成，没有足够的刺激，儿童的智力发育就会相对缓慢很多 。所以，我们可以运用各种手段，对儿童进行思维训练 。
儿童的思维训练可以通过游戏、专门的课程来进行，但是也可以通过日常学习和生活来进行思维训练 。家长应当关注儿童的每一个细节来引导儿童进行思维训练 。
1、全方位观察 。对于任何问题，都要认真考虑它的利和弊 。更深一层的思考能使儿童认识到显而易见的答案未必就是最佳答案 。
2、找出规律 。教育的基础就是将一点一滴的知识聚沙成塔 。把知识分类之后，我们就可以避免反复不断地学习同一内容 。
3、养成质疑好习惯 。人类进步的历史就是一部推翻定见成规的历史 。儿童在许多方面尚未定型，总喜欢质疑以往的做法，为人家长应当鼓励他们养成终身质疑、不满现状的良好习惯 。
4、说话准确 。准确的用词不仅能避免误解，而且有助于思维敏捷 。
5、倾听他人的意见 。儿童们往往只管发表自己的意见，不善于倾听他人的意见，这不利于他们扩展视野 。家长们应当培养儿童学会考虑他人的观点，请儿童旁边的人或其他小朋友对同一件事发表意见，是训练儿童倾听的好方法 。
6、写日记 。鼓励儿童坚持写日记，因为写作也是一种思维 。
【如何进行儿童思维训练】 7、提前思考 。鼓励儿童对短期、中期、长期的后果进行提前思考，虽然这并不容易 。不过，今天对明天可能发生的事情有些准备，还是可能的 。
8、学习 。知识不能代替思维，思维也不能代替知识，学习能使人在更高的层次上思考 。
9、坚持不懈 。儿童并不能一夜之间就养成逻辑思维的好习惯，应鼓励他们坚持不懈 。
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