科学表扬孩子的六种方法


科学表扬孩子的六种方法



如何科学表扬孩子?怎样表扬孩子效果好不会适得其反?表扬 , 是家长育儿过程中一种不可缺少的技巧 , 表扬能够有效提升孩子的自信心 。
积极向上的话语能对孩子的行为产生非常正面的影响 , 家长们可以通过科学的表扬孩子 , 让孩子更加乖巧懂事 , 养成良好的习惯 。 今天我们就来和大家一起分享科学表扬孩子的六种方法 。
方法一:用感谢表扬 。 通过感谢孩子来表扬孩子的行为是一种非常自然的表扬方法 , 孩子也比较容易接受 。 经常用这种方法表扬孩子 , 还能培养孩子积极对他人表达感谢的习惯 。 在使用这种表扬方法时 , 家长可以试着感谢孩子做的每一件事 , 就算你认为是孩子分内的事 , 也要对孩子表达感谢 。 比如我们可以跟孩子说:“你帮我收拾房间了啊 , 真厉害!”“谢谢你帮妈妈洗盘子 。 ”“谢谢你在妈妈打电话的时候保持安静” 。
方法二:间接表扬 。 所谓间接表扬 , 就是不直接对孩子说出表扬的话 , 而是向第三个人说表扬孩子的内容 , 只要当着孩子的面就可以 。 比如妈妈可以在孩子听得见的地方打电话给姥姥 , 说“大宝很乖呢 , 我用电脑工作的时候 , 他一直帮忙照顾弟弟”;妈妈可以跟刚回家的爸爸说:“儿子很棒啊 , 一回来就自己去写作业了 , 一点不用我催” 。
方法三:通过非语言信号表扬孩子 。 很多孩子 , 特别是青春期的孩子更喜欢这种“不说出来”的表扬方式 。 家长可以和孩子约定一个用来鼓励对方的手势作为暗号 , 当孩子做的好的时候要经常使用这个暗号来鼓励孩子 。 也可以使用一些常规的非语言信号来向孩子传递你对他的赞赏 , 比如摸摸孩子的头表达爱意 , 向孩子竖起大拇指表示“干得好” , 和孩子击掌庆贺成功等 。
方法四:提问式表扬 。 “提问式表扬”更能提升孩子的自信 , 比普通的表扬效果更佳 。 使用这种方法时 , 家长不用直接夸奖孩子的言行 , 而是要对孩子的“成果”表现出兴趣 , 并针对这些成果提出问题 。 家长可以让孩子自己先讲一讲刚才做了些什么 , 要对隐藏在孩子行为背后的想法表现出兴趣 , 仔细倾听孩子的每一句话 , 然后通过提出问题来表扬孩子 。 比如家长可以这样问孩子:“这张画的颜色涂得好漂亮哦 , 能涂得这么漂亮的人可不多 。 告诉妈妈你是怎么涂的呀?”“你没有把作业拖到最后一天 , 而是很快做完了呢 。 这可不是每个小朋友都能做到的事哦 , 你是怎么做到的呀?”“小明对你做了那么过分的事 , 你都控制住了自己的情绪 。 你是怎么让自己平静下来的呀?”
方法五:表扬孩子的努力 。 孩子表现好 , 大人自然有心情去表扬 , 但即便孩子还没做到最好 , 家长也要表扬孩子 , 只要是孩子在努力往好的方向靠拢就可以 。 当孩子努力尝试某件事情 , 但仍然没有成功的时候 , 我们要对孩子说:“你很努力了 , 下次一定会成功的 。 ”“你今天写作业的时候比以往都专心哦 , 明天一定会做的更好 。 ”“你也想考的好一些 , 你能这么想妈妈觉得很欣慰 , 这就是你前进的第一步啊” 。

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