生活即教育是谁说的,生活即教育是谁说的

1、生活即教育是谁说的陶行知 “生活即教育”是陶行知提出的 。“生活即教育”理论是陶行知教育思想的主线和重要基石 。人物:陶行知 , 原名卓,安徽歙县人,毕业于哥伦比亚大学,中国教育家、思想家,伟大的民主战士和爱国者 , 中国救亡图存协会和中国民主同盟主要领导人之一 。

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2、一日生活皆教育是谁说的陶行知 。
著名教育家陶行知提出:“生活即教育,一日生活皆课程 。”也就是说:“我们不能只把集体活动看作是幼儿的学习活动,而应该把幼儿的一日生活各个环节都赋予教育意义,要做到生活教育化、教育生活化 。”
人物轶事
陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去 。放学后 , 陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了 。
可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他 , 说:“这是奖给你的,因为你按时来到这里,而我却迟到了 。”男生接过糖果 。随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手里,说:“这是奖励你的,因为我不让你打人时,你立即住手了,这说明你很尊重我,我应该奖你 。”
男生惊讶地看着陶行知 。这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里,说:“我调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生;你砸他们说明你很正直善良 , 且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你?。?
男生感动极了 , 他流着眼泪后悔地喊道:“陶校长,我错了 , 我砸的不是坏人,而是同学 。”陶行知满意地笑了 , 他随即掏出第四颗糖果递过来,说:“为你正确地认识自己的错误,我再奖给你一块糖果 , 我没有多的糖果了,我们的谈话也可以结束了 。”
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3、生活即教育是谁说的 生活即教育具体是谁说的1、生活即教育是“杜威”说的 。
2、杜威一般是指约翰?杜威(John Dewey),美国著名哲学家、教育家、心理学家,实用主义的集大成者 , 也是机能主义心理学和现代教育学的创始人之一 。
3、杜威的思想曾对二十世纪前期的中国教育界、思想界产生过重大影响 , 也曾到访中国,见证了五四运动并与孙中山会面,培养了包括胡适、冯友兰、陶行知、郭秉文、张伯苓、蒋梦麟等一批国学大师和学者 。杜威是二十世纪上半叶美国最著名的学者之一,2006年12月,美国知名杂志《大西洋月刊》将杜威评为“影响美国的100位人物”第40名 。
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4、生活即教育是谁说的?陶行知 。
生活教育的理论是陶行知教育思想的主线和重要基石 , 陶行知的教育理论,主要包括生活即教育、社会即学校、教学做合一三个方面 。主张教育同实际生活相联系 , 反对死读书 , 注重培养儿童的创造性和独立工作能力 。
后又把生活教育的特点归结为生活的、行动的、大众的、前进的、世界的、有历史联系的几方面,是争取大众解放、民族解放的教育 。
陶行知轶事典故:
陶行知有这样一则教育学生的故事:有一个男生用泥块砸自己班上的男生,被校长陶行知发现制止后,命令他放学时到校长室去 。放学后 , 陶行知来到校长室,男生早已等着挨训了 。
可是陶行知却笑着掏出一颗糖果送给他,说:“这是奖给你的 , 因为你按时来到这里,而我却迟到了 。”男生接过糖果 。随后陶行知高兴地又掏出第二颗糖果放到他的手里,说:“这是奖励你的 , 因为我不让你打人时,你立即住手了 , 这说明你很尊重我,我应该奖你 。”男生惊讶地看着陶行知 。
这时陶行知又掏出第三颗糖果塞到男生手里,说:“我调查过了 , 你用泥块砸那些男生,是因为他们欺负女生;你砸他们说明你很正直善良,且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励你?。蹦猩卸?nbsp;, 他流着眼泪后悔地喊道:“陶校长,我错了,我砸的不是坏人 , 而是同学 。”
陶行知满意地笑了,他随即掏出第四颗糖果递过来,说:“为你正确地认识自己的错误,我再奖给你一块糖果 , 我没有多的糖果了 , 我们的谈话也可以结束了 。
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5、生活即教育是谁说的呢?生活即教育是陶行知说的 。陶行知的一生,是在人民涂炭,国家多难、民族危急之秋度过的,他以捧着一颗心来 , 不带半根草去的赤子之枕,与劳苦大众休戚与共,为人民教育事业,为中国事业鞠躬尽瘁,奋斗终生,做出了不可磨灭的贡献 。
1891年10月18日生于安徽歙县 。他自幼聪明好学 , 邻村的一位塾师认定这孩子长大后必然能成就大事,就让他免费入塾读书 。有一天下大雪 , 当他赶到塾馆时老师已经开讲,他硬是站在门外专心致志地听老师把课讲完 。这种学习精神感动了塾馆里的每一个人 。
陶行知的生平
1906年,他进入本县的教会学校崇一学堂免费读书,在这里学习英文、数学、理化等课程 , 开始接受西方资产阶级的新教育 。但由于他一直生活在中国社会的底层,所以从童年时代起就对民间的疾苦有深切的感受 。
他尤其关注中国的农村,立志为改变中国贫穷落后的面貌和广大中国农民受剥削压迫的悲惨处境去奋斗 。因此,在崇一学堂读书的时候 , 就写下了“我是一个中国人 , 要为中国作出一些贡献来”的座右铭 。
914年毕业于金陵大学,后赴美留学 。1917年回国,历任南京高等师范学校教授、教务主任等,反对沿袭陈法,异型他国 。推行平民教育 。

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