青年是多少岁到多少岁,青年是多少岁到多少岁?

1、青年是多少岁到多少岁?青年是15岁到44岁 。青年标准是指对青年这一人群的年龄划分标准,目前国内外并没有对“青年”这一概念进行年龄上的明确界定 。青年的含义在全世界不同的社会中是不同的,而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化 。因社会文化、制度、经济和政治因素各不相同,不同国家对“青年”的实际定义和对该术语的理解存在着细微的差别 。
称谓的来由
各民族对年轻人均有各自的称谓 , 如俄罗斯语称“OTPOK”,意为没有说话权力的 。中国古语就有“青年”、“后生”及“郎”等 。欧洲文艺复兴运动之后,特别是18世纪基督教创办青年联合会以来,青年一词始正式出现 , 1919年五四运动后,“青年”一词在中国逐渐被广泛使用 。

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2、青年是多少岁到多少岁?青少年的概念 。在学术界因对青少年的概念的不同解释对青少年的年龄段各有不同的划分标准 。心理学界根据生理和心理的发展特点 , 一般把青年界定为13岁―25岁之间,并将这一阶段称为青年期 。人口学是以人在青春期生理发育的正态曲线分布为基?。?5―25岁确定为青年 , 并据此进行人口统计 。法学是以完全承担法律所规定的权利和义务为标准,把18岁作为划分成年人和未成年人的界限 。社会学界从社会化角度看青少年,将其视为人社会化的一个必经阶段 , 他们认为,人生与青少年期告别是以“获得职业、经济自立、建立家庭”为标志的,“青年是从依赖成人的童年到能进行独立的、负责的成人活动的过渡” 。由于现代青年的结婚和就业的年龄不断后移 , 这就使社会学中的青少年概念在年龄范围上有很大的伸缩性 , 甚至把35、40岁以内的人都归为青年人 。对青少年的年龄界定需要综合考虑各方面的因素 , 如青少年的生理发育成熟的年龄、青少年犯罪研究的主要年龄范围、受政府委托管理青少年(青年)事务的共青团的主要工作对象、人口统计方面的规定、社会习惯认为的人的社会成熟的年龄等等 。目前共青团规定团员的年龄为14―28岁 。考虑到我国的具体国情,将青少年界定为14-28岁 。
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3、青年是指几岁到几岁联合国:15-24岁的人为青年 。世界卫生组织:14-44岁的人为青年 。联合国教科文组织:14-34岁的人为青年 。共青团:14-28岁的人为青年 。青年联合会:18-40岁的人为青年 。
也可认为青年指满14周岁不满26周岁的任何人,其中青年与少年时期相重合的阶段为青少年,满26周岁不满30周岁的,有种说法叫做“大龄青年” , 即不同于青年,也不同于中年,介于两者之间 。
【青年是多少岁到多少岁,青年是多少岁到多少岁?】青年的特点
1、青年成长过程具有发展性特点:青年的成长过程是从以自然属性为主向以社会属性为主的转化、递升过程 。青年作为人生的黄金时期,具有其他年龄段的人所不及的优势,孕育着无限的希望,充满着无限的可能 。
2、青年成长过程中具有创造性特点:青年作为社会的新生力量,在努力适应社会的同时,有着很强的改造社会的意愿 , 具有一种“初生牛犊不怕虎”的创新精神 。青年朝气蓬勃 , 充满热情,思维敏捷,学习能力强,接受新知识快,最少陈旧观念,是社会上最有生气、最富活力、最具创造性的群体,走在时代和创新创造前列 。
3、青年成长过程中具有可塑性的特点:青年知识体系搭建尚未完成 , 价值观塑造尚未成型,情感心理尚未成熟,容易受到外界事物的影响而改变自己的思想、观念与心理 , 是社会重点塑造的对象 。
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4、青年是多少岁到多少岁?青年是指20周岁-39周岁 。青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的 , 而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变更一直在变化 。
此前 , 各民族对年轻人均有各自的称谓 , 如俄罗斯语称 “OTPOK”,意为没有说话权力的;中国古语就有“青年”、“后生”及“郎”等 。欧洲文艺复兴运动之后,特别是18世纪基督教创办青年联合会以来,青年一词始正式出现,1919年五四运动后,“青年”一词在中国逐渐被广泛使用 。
扩展资料
青少年情绪障碍具有两大特点 , 具体如下:
1、独立性:随年龄增加、自我意识增强 , 独立性明显增加 。相比于年长者,青少年具有特有的时代或年龄段特征;
2、依赖性:青少年阶段心智并未完全发育成熟,特别在物质条件方面具有严重依赖性,例如对家长的依赖 。因独立性和依赖性的矛盾,青少年易产生焦虑、情绪低落或易怒等情绪方面问题,严重影响其生活、工作或学习 。
青年界定为十一二岁到十七八岁,相当于中学教育阶段 。其中十一二岁到十四五岁阶段称为少年期,就是我们所说的青春期,十四五岁到十七八岁称为青年初期 。而有些西方大多数发展心理学家,对青少年期的界定更加宽泛 。
扩展资料:
教育研究
青年特别是青年大学生的理想追求、信念立场,一直是受到政府和学术界高度重视的研究领域之一 。研究者基本达成共识――青年大学生是时代的晴雨表、时代的镜子,他们绝大多数渴于求知、渴于探索,是社会中最积极、最活跃、最有生气的一部分力量 。
当然,他们也有其自身的缺点:缺乏政治和生活经验,辨别是非的能力不强;所以,在我国改革开放和社会主义现代化建设的关键时期 , 更要对大学生进行教育和引导,使其坚定理想信念,增强前进信心 。
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5、青年是指几岁到几岁青年指的是15~24岁年龄段 。
根据世界卫生组织确定的年龄分段,年轻人的年龄范围为10~24岁,青年为15~24岁,青少年为10~19岁 。
青年期是儿童过渡到性成熟期的一个中间时期 。既是童年过渡到青年的阶段 , 又是儿童向成人过渡的时期(青春初期与少年期相同) 。
这一时期身体发育迅速 , 第二性征出现,性逐渐成熟甚至具有生育能力等特点,是人一生的生长发育、身体健康、心理和智力发育的关键时期 。
青年时期的情感表现:
1、热情、奔放、容易激动:
青年人热情、奔放 , 因而遇事情感容易受激发;办事积极、热情,行动迅速、果断 。但是 , 有时青年的情感也容易过分激动 , 以致失去控制 。
比如常常为一点小事而冲动,做出不应该做的事情来;或者为了一点不同的看法而争论不休,甚至因而怄气、打架 。这一特征与青年生理上、自我意识上的急剧变化有关 。也与青年对社会、对人生的认识有关 。
2、情感的持续时间长:
儿童情感持续时间短 , 而青年情感的 持续时间长 。青年情感的转换不再像儿童那样容易,破涕为笑的现象是极为罕见的 。青年因为一件不痛快的事情而引起的伤感情绪,常常会久久留在心上,难于很快消失 。
相比之下,可以说儿童的情感更多地受外在变化着的情境的影响 , 而青年的情感则更多地受内在的、较稳定的心境的影响 。

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