开学后，不少家长也参加了家长会，认识了新的班主任，参与了班级建设的一些活动，当然最多的仍是重视孩子的学习 。尤其是双减后，孩子在校园延时放学，白日学习的时刻延长了，在校园和教师同学共处的时刻也延长了 。究竟学习状况是什么样的？家长该怎么进行了解？有的家长说，问了孩子，孩子底子也不愿意说，有的家长，亲子关系处理并不好 。暂且不讨论怎么交流，家长想了解孩子的学习状况，孩子的日常体现，最直接的方式仍是家校联络 。
许多家长都特别介意教师对自己孩子的态度，期望孩子能遭到教师的特别重视，乃至教师节还要送礼，可是咱们得清楚一件事：并不是一切教师都能像家长相同，对待每一位学生 。校园的生活是学习，教师能够有责任心，重视每一位学生，但是教师也是人，这样的工作量确实太辛苦了 。有的教师通过视频记载自己一天的教学工作，你会发现其实教师很忙，或许一整天都可贵喝上一杯水，乃至有时分都来不及上厕所 。
班上的同学千万别出事，不论是打架仍是有矛盾，最好都是安全的 。所以家长在和教师交流的时分，常常抱着一种，你为什么不重视我家孩子？你为什么不能教？假如都让家长担任，我还找你们教师干嘛？这样的心态，其实很难处理好家校关系 。在交流的技巧上，家长和教师都需求学习怎么有效地交流 。小岛教师想和家长们分享一些交流的准则，这是建立在家长和教师互相了解的前提上，家长看懂了一线教师日常处理的业务，也就能够把握怎么跟教师交流了 。
【家长如何跟老师沟通提高孩子的成绩】1、有问题处理问题，不要发泄心情
咱们许多家长在面对孩子的各种问题时，往往会心情激动，这种主观心情会让家长认为，便是教师没有做好，孩子在校园发生的，那就该教师担任 。语文成绩这么差、同学欺负咱们家孩子、上课说话不是教师管的吗？为什么也要家长管？也便是当孩子遭到了不公平的待遇后，家长是需求找到一个发泄的出口，而教师往往便是这个对象 。本是想来找家长交流和处理问题，没想到被家长一顿数落，年青的教师还会被家长气哭了 。所以家长们应该想到这样的问题，教师请你来处理问题，说明仍是非常重视你家孩子的，假如教师什么都不说，也不论，表面上孩子在校园开开心心的，其实他什么都没有学到，也没有前进，这样的学习是无效的 。
那么遇到问题，比如成绩下降、孩子之间的矛盾、不遵守纪律等问题，家长需求做的便是先了解状况，有问题处理问题，不要随意发泄心情，假如是教师的问题，在建立基本尊重的前提下，能够跟教师提出来 。家长一到校园，就跟教师上纲上线，说教师不担任 。那肯定不能处理任何问题，就好比你去治病，医师还没帮你确诊，你就先指责医师是个庸医，换位思考，咱们就能够做到家校关系中的互相尊重 。家长能够更客气和礼貌，跟教师来交流，人与人之间的尊重都是互相的，并且家长的态度，直接决定处理问题的效率 。遇到不太好交流的家长，或许教师也不会想着有下一次了 。这样吃亏的仍是学生，本能够促进家校联动，没想到却把教师开罪了 。
2、多问学习的事，少些家长里短
关于一线教师来说，上课、教研、班级活动、批改作业、处理学生的问题，有的语文教师还会带2个班，3个班，如此高强度的工作时刻，确实是比较辛苦 。尤其是现在中小学延时放学，教师成为了“775族”，早上7点到校，晚上7点下班，遇到接孩子晚的家长，遇到学习问题没有搞懂的学生，再加上监督教室的卫生，教师自己的教研活动，或许到家都已经是晚上八九点了，这时分再处理家长的问题，给家长回信息，可想而知，教师也很累 。遇到说话不客气，很难交流的家长，教师的耐性也有限 。所以家长在和教师交流的时分，必定要遵守这个准则：多问学习的事，少些家长里短 。你对孩子的教育教导问题，必定要让教师觉得，家长是有耐性教导孩子学好语文，而不是让教师给家长贴一个标签：真是太“事”了，以后少和他来交流，太费力，说半天，没一个要点 。
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