要解决孩子上幼儿园难的问题需要注意什么,孩子上幼儿园，家长需要注意一些什么？ _生活知道

1、孩子上幼儿园,家长需要注意一些什么?小孩子到了一定的年龄之后，自然是需要送到幼儿园的，很多父母也在期盼着能够将孩子送到幼儿园，这样自己才能够彻底的解放，但是送孩子上幼儿园可并不是一件轻松的事情，并不代表着只需要将孩子送到幼儿园就万事大吉，在孩子上幼儿园之前家长也是需要注意以下这些问题的。
注意提前的心理建设
其实每年的幼儿园开班的时候，在家长送孩子上幼儿园的过程当中，往往在门口都能够看到这样的一个景象，很多孩子在抱着家长嚎啕大哭。而这个场景让家长也是非常的哭笑不得，甚至有些家长看到孩子哭泣了之后，也是不忍心将孩子继续送到幼儿园了。
其实这是一个非常正常的心理过程，从排斥到接受也是需要时间的，但是为了避免孩子过度的排斥，家长可以在孩子上幼儿园之前的一个月或者是20天左右的时间，就给孩子提前的建设一下要上幼儿园的心理准备。
比如说可以把孩子带到幼儿园的周围，让孩子熟悉幼儿园周围的环境，或者是路过孩子即将去的幼儿园的时候，家长可以问一下孩子是否喜欢里面的环境等等。
这种循序渐进式的心理准备，往往会让孩子逐渐的接受去上幼儿园的事实，而等到真正上幼儿园的那一天，孩子也不会过度的排斥和哭泣，家长也会更加的省事。
注意孩子的语言表达和社交能力问题
通常刚上幼儿园的孩子年龄还是比较小的，但是上了幼儿园之后，自然就不比家里。要和很多小朋友在一起相处，而幼儿园的老师也不能够1对1的进行照顾，所以这个时候家长就必须要注意孩子的语言表达能力和社交能力的问题了。
在上幼儿园之前，家长有义务去测评一下孩子的语言表达能力是否合格，起码平时的冷热饿，想要去卫生间等都是需要可以明确的表达的。
其次孩子可以非常友好的和其他的同龄小朋友在一起玩耍。
如果以上这两点都具备的话，那么孩子确实是可以到幼儿园的，但如果2点当中缺少一点的话，奉劝家长还是在家里面去培养一下孩子的这方面的能力，之后再将孩子送到幼儿园也不迟。
注意不要将生病的孩子送到幼儿园
如果孩子在平时表现出身体出现了不舒服的症状，或者是有头痛脑热的话，这个时候家长千万不要将孩子强硬地送到幼儿园当中，必须要让孩子在家里面好好的进行一下休息，否则强迫孩子去幼儿园，不仅心里面会排斥，也会让孩子更加的上火，病情也会加重，同时如果孩子患上的是传染病的话，可能也会导致一个班级的小朋友都被传染，所以说家长必须要注意，不能够将生病的孩子送到幼儿园，必须要让孩子全面的康复之后才能继续送。
1.创造条件帮助幼儿尽快适应新环境。孩子入园前，家长可以带孩子去幼儿园玩，使他逐渐熟悉这个陌生的环境。
2.利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。家长可以有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是他们学习本领的地方，使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬。
3.鼓励孩子出去交往。家长可以采用放出去、请进来的方法，鼓励孩子与陌生人交往，尤其是和同龄的小伙伴玩，以培养他们的交往能力和乐群性。
要培养孩子的自理能力，让孩子做一些力所能及的事情，而且要告诉孩子在外面遇到什么事情都要和家长说，要让孩子学会保护好自己，也要让孩子听老师的话。
家长一定要注意和老师保持沟通，而且遇到问题也应该及时的和老师进行反应，而且也应该提高孩子的独立能力，并且在生活中也要培养孩子的一些生活能力。
家长在为孩子选择幼儿园的时候，一定要注意选择有合格资质的幼儿园，而且幼儿园老师都是有教师资格证的，只有这样的幼儿园才是正规的。

2、宝宝上幼儿园有什么要注意的呢?一、卫衣拉绳。
孩子上幼儿园了，千万不要给孩子穿有拉绳和亮片的衣服。
曾有研究显示，孩子在滑梯时，拉绳不小心被卡住，绳子的拉力重达140斤，瞬间可以把孩子颈椎受损，甚至窒息死亡。
二、洞洞鞋。
洞洞鞋因为质地较软无法给孩子尚未发育完全的脚以足够的支撑，同时，如果孩子不小心在电梯里摔倒了，很容易被卷进去，造成截指、骨折等严重意外。
四、摇摇车、蹦床、空气堡。
街边的摇摇车很多是“三无”产品，有些地方甚至连看守的人都没有，投币玩耍全程自助，驱动装置常常暴露在外面，风吹雨打，容易出现漏电现象。同样的还有蹦床，在孩子跳跃落地的过程容易脊椎受损；空气堡面积大，但重心不稳，风大时直接连底座都被掀起，而且这类空气堡几乎没有清理，里面非常脏、臭。
卧床抽烟。
湿手按开关，接触电器设备。
电器设备、线路老化，燃气设备漏气，等等，失去安全性能。
自行修理家用电器、燃气灶具等。
自制用电设备。
密闭场所用燃煤方法取暖。
小孩玩火。
使用没有3C认证的家用电器。
同一个插座或者插板，同时给多个电器供电。
燃放烟花爆竹时的不安全操作，或燃放假冒伪劣产品。
家庭装修时，线路敷设不规范。
取暖设备或其他需要散热的设备上摆放衣物等不利散热的物品。
送孩子上幼儿园是一件很重要的事情，也是孩子一生当中的第一个挑战。因为这将是他们第一次离开父母，独自去处理一些事情。那么，幼儿入园的注意事项有哪些？小编为您解答。
在送孩子上幼儿园前，应该适当的给宝宝讲述幼儿园的有趣之处，可以尽量的给宝宝描绘出孩子们一起上课，游戏的情景，使孩子的内心充满向往，恐惧便会减少许多。
除此之外，妈妈们还应该带孩子先去熟悉一下新环境，要等孩子先适应了新的幼儿园的环境之后，才带他去上学，最好是上学之前先认识一下老师和小朋友，这样孩子会更快的融入集体。
记得给孩子准备好他们所需要的日用品，比如毛巾和喝水的水壶等，这些都是上幼儿园需要准备的。很重要的一点就是妈妈在送孩子上幼儿园的时候，必须立刻离开，因为大部分孩子都会哭闹，但是老师会负责把孩子哄好。
孩子哭，大人要做好安安抚的工作，不然孩子肯定不愿意上幼儿园了。家长要做的就是相信孩子，而且一定要坚持送他上幼儿园，让孩子形成习惯，让他自己有勇气去面对幼儿园。做到这些，相信孩子一定会在幼儿园里生活愉快。

3、怎样解决孩子入幼儿园难的问题如何解决入园难问题
1、提高公办幼儿的比例大力发展公办幼儿园。提高公办幼儿园在学前教育结构中的比例，逐步完善“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办园体制。同时，根据我市经济的运行情况，出台相关政策，加大财政投入，建立公共财政对学前教育经费投入的保障机制，逐年提高学前教育生均公用经费，学生的经费要同小学等义务教育阶段同等待遇，为学前教育健康持续发展保驾护航。
2、通过政策支持民办幼儿园发展加强引导，通过政府购买，对按等级收费的普惠性民办幼儿园，实行生均公用经费补助及增长政策，提高政府对学前教育的公共服务能力。可以采取 “民办公助”的形式和途径，政府给予政策和资金扶持，减轻办园负担，进一步提高办园质量。同时，采用发放“教育券”的形式，让所有的公民为孩子自由选择不同层次、性质的幼儿园，以“教育券”抵扣入园费，超出部分由其自身承担。
3、加强配套幼儿园建设新建居住小区配套幼儿园要与居住小区同步规划、同步建设，未按规定安排配套幼儿园建设的居住小区规划不予审批。建设单位必须按照规划条件和有关规范标准要求建设幼儿园，并应与住宅工程同时竣工验收、同步交付使用。城镇小区配套幼儿园作为公共教育资源由当地政府统筹安排，举办公办幼儿园或委托办成普惠性民办幼儿园。任何单位和个人不得改变小区配套幼儿园的性质和用途。

4、孩子入园应该注意哪些问题宝宝要上幼儿园了，作为父母大家一定都会担心宝宝是否能适应？能不能吃的习惯？睡的好等等问题。
这时的家长应该要注意些什么呢？
作为家长一定要信任幼儿园及幼儿园老师，更要相信自己的孩子。千万不要因为孩子哭闹的厉害就舍不得，心软的想让他不去幼儿园。这样只会让孩子的哭闹行为越来越厉害。我的一个朋友就是这样，刚上幼儿园时担心他不适应，就没走，这下可好，儿子刚送进去时还挺好的，后来看别的小朋友哭，他也跟着大哭起来。朋友看着心疼呀，就一直陪着，结果哭一个上午也没停，没办法只好带回来，连续几天都这样。跟我们说，我们说你就心太软了，小孩子哭一会儿就好了。第二天送去上学时，听了我们的话，送进幼儿园就立马走人了。也不管他哭不哭。大概过了半小时打电话给老师问情况，老师说你儿子挺好的，一点也不哭。所以家长将孩子送进幼儿园就一定要“铁石心肠”，以最快的速度离开，将孩子的哭声抛在身后。也不要每天长时间地滞留在幼儿园内。每天孩子回家后，家长要多和他交流，对孩子的幼儿园生活要表现出极大的兴趣，并且多鼓励他。切不可以随意威胁、恐吓孩子，更不要以“不听话就送你到幼儿园”、“不听话明天告诉老师”之类的话强迫孩子服从自己，使孩子从心理上产生对幼儿园以及幼儿园老师的恐惧心理。
建议家长在入园前，带着孩子到所就读的幼儿园附近散步，如果幼儿园允许，还可以到园中的活动场地进行玩耍，告诉孩子这里有许多好玩的玩具、有许多的小朋友、以后要做幼儿园和小朋友一起玩耍，听老师的话做一个好宝宝等等，这样孩子正式入园时，就会减少对新环境的陌生感和不适应感。
【要解决孩子上幼儿园难的问题需要注意什么,孩子上幼儿园，家长需要注意一些什么？】家长要准时接送孩子，接送的路上以及在家里交谈时，要多夸奖、鼓励、正面积极引导孩子：比如老师表扬宝宝只哭了一小会儿，而且也很听话，饭也吃光光了，宝宝真棒等等。不要使用类似“宝宝哭得好可怜，妈妈好心疼，怕不怕啊……”之类的语言诱发强化孩子的不良情绪。
另外，家长也要经常和孩子谈话，了解他在幼儿园的表现和活动情况，不断以正面教导来强化孩子的入园意识。孩子的早期教育包括幼儿园和家庭，而父母是孩子的第一任老师，家庭的作用无疑要大些，…
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一，精神准备至关重要，不要给孩子消极暗示。
家长接送孩子路上以及在家里交谈时，不要使用类似“宝宝哭得好可怜，妈妈好心疼，怕不怕啊……”之类的语言诱发强化孩子的不良情绪。应该辅以夸奖、鼓励、正面积极引导为主的语言暗示：比如老师夸宝宝了，表扬宝宝只哭了一小会儿，宝宝真棒、不简单、真勇敢幼儿园老师真漂亮、幼儿园玩具真多啊、幼儿园有这么多小伙伴啊……
二、不要把孩子的哭闹看得太严重。
为什么会这样呢？要知道，孩子们是非常聪明的，他们直接看到的是事物之间的因果关系。他们发现，哦，我一哭，妈咪就能多和我呆一会儿！结果，妈咪的犹豫变相地奖励了宝贝的哭闹，他当然越哭越起劲了。
既然知道了其中的奥妙，那么妈妈应该理性地处理这个问题。首先，要认识到从家庭走向幼儿园，孩子面临的是什么样的问题，然后大人要调整自己的心态，把孩子刚进入幼儿园的表现看成宝贝成长过程中的一步，平静而理性地对待这个问题。
三，注意观察孩子，帮助孩子尽早适应幼儿园的生活。
新入园的前一两个星期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，还可能身体不适，不愿去幼儿园，有的还可能会出现梦中惊醒的现象。这时父母要密切观察孩子身体、情绪等各方面的变化，尽量给孩子心理上的安慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，帮助他们亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。
孩子入园应该注意做好充分的准备。
所谓准备有两方面：精神准备和物质准备。精神准备是：
1、先吹风。提前一个月就要制造舆论，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多小朋友，有很多玩具，还有大美女老师。有意识让孩子看看上了幼儿园的孩子懂礼貌、会唱歌、会跳舞等等，让幼儿园吸引孩子的好奇心。
2、带孩子到幼儿园看一看，和小朋友玩一玩儿，感受一下幼儿园的气氛。
3、还要告诉孩子为什么要上幼儿园，让宝宝了解上幼儿园的好处。
4、培养好的生活习惯，调整作息时间与幼儿园基本一致，应教会宝宝自理能力：如进餐、如厕、穿脱衣服、洗手、喝水等。
5、孩子初入幼儿园好像断奶一样，会产生分离焦虑，这是正常的。家长做好准备在孩子哭的时候不心软，分离的时候不回头。一周后就烟消云散。
6、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、恐惧感。
物质准备要：
1、书包。
2、小被褥，两套衣裤、袜子、鞋子。
3、水杯、手绢（当然所有物品无论大小全部绣上名字）。
4、和老师的联系方式（电话、微信、QQ等）。

5、如何解决幼儿入园问题幼儿入园适应困难是幼儿身上普遍存在的问题，我们应该对幼儿入园问题提高关注，幼儿入园适应困难有很大一部分原因是由于家长和老师处理不当造成的，幼儿入园适应困难主要的原因要从家庭教育，幼儿园的管理和幼儿自身的特点三方面来进行分析，幼儿对幼儿园生活的适应离不开家长的教育，同时也离不开幼儿园环境对其的影响，所以，幼儿园也要采取相应的措施让幼儿能够更快更好的适应幼儿园的集体生活。
家长的问题：有些家长过于保护孩子，怕孩子不适应幼儿园生活而“陪读”，或者很迟的时候才送幼儿入园，很早的时候来接，这会使幼儿不重视入园；而有的家长却与此相反，在送幼儿进入班级时，不管幼儿是否哭闹，立即就走，让幼儿没有整理自己情绪的缓存时间；有的家长没和孩子正式告别，她们往往趁孩子刚进幼儿园新鲜感好奇四处张望时，赶紧离开，以为“长痛不如短痛”，会让孩子更快适应环境，没想到孩子回头找不到妈妈，仿佛被骗来幼儿园不要他了一样，哭的厉害，再也不相信妈妈了。
幼儿园及教师的问题：不少幼儿园规定家长只能接送孩子到校门口，有些小朋友不愿进去，是被老师或阿姨强行抱进去的，在幼儿园的时候，我目睹过好几次孩子被抱着一路挣扎哭喊的场景，真是让人心颤。老师方面：在幼儿哭泣的时候只是安慰。在幼儿因为新的环境和分离焦虑而哭泣的时候，安慰只会让幼儿信任你一个人而对你产生依赖，这并不能解决问题。还有就是对不停哭闹的幼儿不理睬，有些幼儿在入园时适应期会很长，在此期间会一直的哭闹，有些教师在开始还会关心，但是久了就会不耐烦，会觉得只要时间长了幼儿就会自己适应，就不会哭闹，所以会对哭闹不止的幼儿“冷处理” 。更甚的是欺骗或恐吓幼儿，有的幼儿一直哭着要妈妈，而有些教师为了让幼儿不哭闹，就会骗幼儿说“妈妈快来接你了，只要你不哭”或者“只要你不哭，我就打电话给你妈妈，然后来接你”；有些教师直接吓唬哭闹的幼儿，“你再哭就不让你妈妈来接你了”等。这类行为可能会让幼儿暂时的停止哭闹，但是对幼儿的伤害是很大的。
家庭因素：家长对孩子过于宠溺，事事都顺着幼儿，导致幼儿严重的以自我为中心，合作能力较差，而且这类幼儿往往生活自理能力差，还有就是有的家长对幼儿太过专制，什么事都过问，可能导致幼儿软弱或具有攻击性，这类幼儿都不能很好的适应幼儿园的规章制度，有的家长对幼儿实行放任不管或忽视幼儿，这类幼儿对于规章制度的适应性也很差，人际交往能力也很差。
幼儿自身的特点：一方面幼儿自身的性格。如果幼儿性格内向，不能与别的幼儿进行友好交往，甚至躲避其他幼儿，依赖性强，很少单独活动，也会使得适应需要更长的时间才能完成。林一方面，幼儿的自理能力差。由于自身的自理能力差，有的不会灵活的使用汤匙，有的不会自己穿脱衣服，又不敢求助于老师，幼儿会出现更多的适应性问题。
生活在大城市看似有着很大的人流流动，其实每一个人与每一个人之间的交往是比较少的，很多小孩子都处于单独长大的环境里面，因此很多宝宝并不会和其他的小朋友进行玩耍，也不知道该如何进行交流和沟通，因此在较早的时间里面将孩子送入幼儿园是一个比较不错的解决方式，那么幼儿入园出现的问题有哪些？
幼儿入园出现的问题有哪些
1、分离焦虑问题：宝贝入园都会面临分离焦虑的问题，在一些敏感、缺乏安全感的宝贝身上尤为明显。甚至有宝贝会认为父母送他们去幼儿园就是不爱他们的表现，因此而产生消极悲伤的情绪，进而产生逃避幼儿园的心理。
2、家园差异表现问题：有的宝贝在幼儿园表现不错，既听老师的话，又和其他小朋友相处和睦，学习也很积极，但是一回到家，立马像变了一个人似的，爱发脾气、一言不合就大哭大闹甚至还打人骂人，显得十分地叛逆。
3、生活能力适应问题：现在的宝贝在家基本上都属于小皇帝，除了爸爸妈妈还有爷爷奶奶、外公外婆轮番宠，穿衣、吃饭基本上都有专人伺候，于是造成了入园后，宝贝生活自理能力差，根本无法照顾自己的尴尬情况。
幼儿入园出现的问题怎么处理
1、为了能让宝贝安心地离开父母独立面对生活，亲子之间需要建立较强的安全依恋关系。平日里，父母应该多花时间来跟宝贝接触交流，帮助宝贝建立安全感。另外，父母还需要多用语言和行动来向宝贝表达：爸爸妈妈是爱你的。同时也可以多跟宝贝交流幼儿园里发生的事，帮助宝贝在幼儿园多交朋友，这样宝贝对幼儿园的排斥也就没那么强烈了。
2、这种行为往往跟宝贝心里不畅快但是又表达不清楚有关，此时父母该做的不是斥责，而是多陪伴和倾听，既可以和宝贝聊聊天，也可以和宝贝一起玩玩游戏，引导宝贝把心里不畅快表达出来。
3、父母在家就要有意识的锻炼宝贝，让宝贝做自己力所能及的事情，例如吃饭穿衣这类事情，平日里就可以多让宝贝自己解决，慢慢地自理能力就增强了，问题也就迎刃而解了。
宝宝进入幼儿园是一个比较有意义的事情，对于孩子的一些发育和一些信息的引导有着很重要的作用，所以我们应该要提前认识到幼儿园之后出现的一些问题，提前做好相对应的应对工作，这样才能让宝宝更快更好的适应幼儿园的生活。
生活在大城市看似有着很大的人流流动，其实每一个人与每一个人之间的交往是比较少的，很多小孩子都处于单独长大的环境里面，因此很多宝宝并不会和其他的小朋友进行玩耍，也不知道该如何进行交流和沟通，因此在较早的时间里面将孩子送入幼儿园是一个比较不错的解决方式，那么幼儿入园出现的问题有哪些？
幼儿入园出现的问题有哪些
1、分离焦虑问题：宝贝入园都会面临分离焦虑的问题，在一些敏感、缺乏安全感的宝贝身上尤为明显。甚至有宝贝会认为父母送他们去幼儿园就是不爱他们的表现，因此而产生消极悲伤的情绪，进而产生逃避幼儿园的心理。
2、家园差异表现问题：有的宝贝在幼儿园表现不错，既听老师的话，又和其他小朋友相处和睦，学习也很积极，但是一回到家，立马像变了一个人似的，爱发脾气、一言不合就大哭大闹甚至还打人骂人，显得十分地叛逆。
3、生活能力适应问题：现在的宝贝在家基本上都属于小皇帝，除了爸爸妈妈还有爷爷奶奶、外公外婆轮番宠，穿衣、吃饭基本上都有专人伺候，于是造成了入园后，宝贝生活自理能力差，根本无法照顾自己的尴尬情况。
幼儿入园出现的问题怎么处理
1、为了能让宝贝安心地离开父母独立面对生活，亲子之间需要建立较强的安全依恋关系。平日里，父母应该多花时间来跟宝贝接触交流，帮助宝贝建立安全感。另外，父母还需要多用语言和行动来向宝贝表达：爸爸妈妈是爱你的。同时也可以多跟宝贝交流幼儿园里发生的事，帮助宝贝在幼儿园多交朋友，这样宝贝对幼儿园的排斥也就没那么强烈了。
2、这种行为往往跟宝贝心里不畅快但是又表达不清楚有关，此时父母该做的不是斥责，而是多陪伴和倾听，既可以和宝贝聊聊天，也可以和宝贝一起玩玩游戏，引导宝贝把心里不畅快表达出来。
3、父母在家就要有意识的锻炼宝贝，让宝贝做自己力所能及的事情，例如吃饭穿衣这类事情，平日里就可以多让宝贝自己解决，慢慢地自理能力就增强了，问题也就迎刃而解了。
宝宝进入幼儿园是一个比较有意义的事情，对于孩子的一些发育和一些信息的引导有着很重要的作用，所以我们应该要提前认识到幼儿园之后出现的一些问题，提前做好相对应的应对工作，这样才能让宝宝更快更好的适应幼儿园的生活。
幼儿园的入园问题可以组织校长和园长进行组织，学校