书的真正目的在于诱导头脑自己去思考 。———莫利
读书是在别人思想的帮助下 ， 建立起自己的思想 。———鲁巴金
不加思考地滥读或无休止地读书 ， 所读过的东西无法刻骨铭心 ， 其大部分终将消失殆尽 。———叔本华
我们可以由读书搜集知识 ， 但必须利用思考把糠和麦子分开 。———富斯德
读书不要贪多 ， 而是要多加思索 ， 这样的读书使我获益不少 。———卢梭
读书时 ， 我愿在每一个美好思想的面前停留 ， 就像在每一条真理面前停留一样 。———爱默生
世界上有许多好书 ， 但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的 。———皮丁
不读书的人 ， 思想就会停止 。———狄德罗
任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省 。———卡菜尔
书的真正目的在于诱导头脑自己去思考 。———莫利
读书是在别人思想的帮助下 ， 建立起自己的思想 。———鲁巴金
书读得越多而不加思索 ， 你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候 ， 就会清楚地看到 ， 你知道的很少 。———伏尔泰
读书不要贪多 ， 而是要多加思索 ， 这样的读书使我获益不少 。———卢梭
理想的书籍是智慧的钥匙 。———列夫.托尔斯泰
书籍备而不读如废纸 。———英国谚语
好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基
书是唯一不死的东西——丘特
书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯
书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔
人的影响短暂而微弱 ， 书的影响则广泛而深远——普希金
人离开了书 ， 如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫
书不仅是生活 ， 而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫
书籍把我们引入最美好的社会 ， 使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
书籍便是这种改造灵魂的工具 。人类所需要的 ， 是富有启发性的养料 。而阅读 ， 则正是这种养料———雨果
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
书籍——当代真正的大学——卡莱尔
书籍鼓舞了我的智慧和心灵 ， 它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来 ， 如果没有它们 ， 我就会溺死在那里面 ， 会被愚笨和鄙陋的东西呛住——高尔基
书籍就像一盏神灯 ， 它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路——乌皮特
【什么是人类进步的阶梯】书籍具有不朽的能力 。它是人类活动的最长久的果实——史美尔斯
理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
除了野蛮国家 ， 整个世界都被书统治着——福尔特尔
书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯
书山有路勤为径 ， 学海无涯苦作舟 。—— 韩愈
不断学习与思考是人类进步的阶梯 。
人类发展、延续的方式不同于其他高级动物 。和人类一样 ， 其他高级动物也是一辈辈繁衍 ， 但下一代和上一代的生存状态及生存方式 ， 基本上没有变化 ， 下一代就是在重复上一代的生存状态和生存方式 ， 出生是开始 ， 死亡是结束 ， 上一代的终点是后一代的起点 ， 后一代的终点又回到上一代的起点 ， 生死之间是一个封闭的圆 。一代又一代是千篇一律的不断重复 ， 不仅没有进步 ， 甚至没有变化 ， 或很少变化 。人类就不同了 ， 在生与死的起点和终点之间 ， 嵌满了形式不同、实质一致的学校 。这种学校有的是有形的 ， 比如小学、中学、大学等 ， 人类利用各种学校把人类积累的各种知识和技能传授给下一代；还有更多无形的 ， 比如家里父传子、公司里师傅教会徒弟、军队里老兵教给新兵；还有图书馆、博物馆 ， 这些都是上一辈人把知识和技能以不同的方式传给下一辈人 。上一辈或几百几千年前的人把知识和经验传给后人 ， 后人年纪轻轻就把前人一生或几百几千年的知识和经验领悟了 。后人不断学习 ， 踏着前人经验铺就的台阶一步步提升 ， 攀上前人从未达到的高度 。在这个高度上又有了新的发现和问题 ， 通过思考、研究 ， 完成了新的知识积累和解决问题的经验 ， 再把它传给后人 ， 后人在此基础上又有新的发现和问题……人类的知识和技能的发展是一个不断抬升的螺旋 ， 一代人提升一个高度 ， 下一代人在前人的高度上又提升一个高度 ， 看似盘旋 ， 却在上升 ， 有起点 ， 却没有终点 。学习是站上前人的台阶 ， 思考研究是为后人铺上新的台阶 ， 于是人类就在这永无止境的一级级台阶上不停地攀爬 ， 进步不止 。
推荐阅读
- 大唐能夺得天下，真的是李世民一个人的功劳和李渊没多大关系吗李渊是个怎样的人
- 联合国安理会五个常任理事国分别是哪几个，哪五个国家
- 凉茶到底是酸性还是碱性
- 李白为什么不能成为唐宋八大家之一
- 是买iPhone X好还是买iPhone XR好
- 两穿的小说主角是叫王凡的有木有
- 月季花和玫瑰花的区别
- 两班倒是什么意思
- 新年结束了，贴在身上的膘也该甩掉了，你们是通过什么方式减轻体重的
- 壮族的传统节日是什么