AP统计每年大考题目当中的简答题，都会考察你对于统计图表，或者说统计方法、统计实验的方法过程上的一些问题 。而这个东西在IB和A-level是非常少的 。在整个AP统计中，就没有概率密度函数计算的概念 。所以说如果你的微积分的基础不是很好，或者说阅读能力很强，其实可以考虑学AP统计 。三大体系在统计部分的差异是明显要高于初等数学和微积分部分 。当然，这在某种程度上也是由于统计这个学科的特点所造成的，因为统计学是一个应用学科 。很多时候其实是通过数字来解释预测一些现象，或者辅助一些研究 。所以AP统计侧重于考察这个方面 。而IB和A-level可能更注重大家对于概率论的理解 。总结初等数学部分，哪怕是对于AP的学生来说也非常重要 。学校里的绩点以及对于AP微积分的学习来说都是的一个基础微积分部分，三大体系的区别是有限的，主要就是级数和微分方程 。微分方程方面，主要是针对AI的同学 。这个是三大体系当中其他所不具备的 。微分方程的知识点不是多难，而主要是对于大家来说比较陌生 。所以大家根据自己对于知识的理解，以及对于抽象代数函数的运用能力来选择 。统计部分，也是区别比较大的一个部分 。AP偏文科，更考察学生对于统计的理解和分析，那么IB和A-level更加考察学生对于概率的运算以及统计的运算和分析 。对于不同体系的学生除了学校的课本学习之外呢，我也给出一些比较针对性的建议：对于AP的同学，因为每年collegeboard考试局的出题风格和套路是比较固定的 。所以把真题吃透对于大家做知识复习也好，备考也好，帮助都是比较大的 。IB和A-level的同学，特别是IB的课程内容，知识面非常广，尤其是AI的同学 。所以在学习的过当中，可以多去参考一些大学里的，或者是更难一些的书籍给自己的知识储备做扩充 。那么A’-level的题目有这样的特色，就是它的题目同质化程度比较高，或者说它的套路比较固定 。而且它的跨章节的综合性会更强一点，所以题海战术很有用，刷的足够多的题，熟练度，包括对于题目的敏感度，自然而然就出来了 。以上内容，是通过教学经验给三大体系做了这样的一个对比和分析啊 。希望能够给各位家长和同学带来一定的帮助和收获 。如果大家后续还有问题或者想要交流和探讨的 。欢迎大家踊跃联系，谢谢大家 。
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