课程游戏化不是把幼儿园所有活动都变为游戏，而是确保基本的游戏活动时间，同时又可以把游戏的理念、游戏的精神渗透到课程实施的各类活动中 。也就是说，专门的游戏活动时间要确保 。确保是指幼儿每天有自选活动的机会，能自选游戏，自由游戏时间应得到保证 。
【课程游戏化的理念是什么】课程游戏化即让幼儿园课程更加适合幼儿，更生动、丰富、有趣 。因为幼儿的内心是游戏的，幼儿的心灵有游戏的种子，幼儿的内心更贴近游戏 。课程游戏化一定要更加有利于幼儿成长 。课程既然应该是适合幼儿的，即意味着不是小学化的、成人化的 。幼儿园课程应能够吸引孩子专注地投入活动，激发和提升他们的兴趣，满足他们的需要，使活动更加有效，使幼儿获得更多的经验 。
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