国务院《中国儿童发展纲要 幼儿园家长微信群公约

老师让家长群只能留一位家长 , 这做法对吗?

国务院《中国儿童发展纲要 幼儿园家长微信群公约


凡是都有规矩 , 家长群是老师建立的 , 建立这个群的目的何在 , 只有老师最清楚 。也只有老师有权为群立规矩 , 每个孩子对应一个家长 , 这就是规矩 。对不对?当然对 , 没有什么好讨论的 。不同的群 , 有不同的作用 , 也有不同的规则 。如果这个群是家长建的群 , 是为了家长之间相互认识 , 多多益善 , 那么 , 肯定是鼓励把家里的所以亲属来进来 , 而不会控制家长的人数 。
就像有些群是做微商创建的 , 是培训师创建的 , 当然人数越多越好 。而老师建群的目的是什么?是发放通知 , 是建立家校之间的联系 , 是得到家长对于学生情况的反馈 。一个学生只需要一个家长就够了 , 要七大姑八大姨都进来干嘛?一个班级三四十甚至六七十学生 , 老师要通知某一位学生家长或者某几位学生家长 , 人数少 , 可以很快找到 。而一个学生进来四五个家长 , 人数爆满 , 严重影响老师的工作效率 。
老师可不是专职的群管理员 , 这完全是业余的业余 。一些家庭 , 孩子刚刚上学 , 爸爸妈妈都想知道孩子在校情况 , 爷爷奶奶也想知道 , 外公外婆同样想知道 , 这种心情是可以理解的 。但是 , 这属于家庭的内部事务 , 不应该由老师来承担 。我们有些家长 , 往往把自己的责任也要强加给老师 。老师建立一个群规 , 都要问做法对不对 , 这已经过分了 。
我们现在的家长 , 看问题从来都是只从自己出发 , 从来不懂换位思考 , 站在老师的角度上去看待 。如果你是老师 , 你还会这样问吗?老师的工作内容很多 ,  , 本来是没有建群这样的义务的 , 而且 , 学校并不支持老师建群 。这纯粹是额外的事情 , 纯粹是为了方便家长 。但是 , 有些家长责问成瘾 , 不管什么事都想管 。做好家长该做的 , 坚决不做家长不该做的 , 这才是合格的家长 。
班级微信群经常要求家长做各种签到回复下载等任务 , 有烦的家长吗?
国务院《中国儿童发展纲要 幼儿园家长微信群公约


何止是烦 , 群里有的都已经退群了 , 事太多了 , 这个老师叫做这个平台 , 那个老师让做打卡 , 英语老师让背单词 , 一会又群里接龙 , 每天群里不停回复 , 你说做父母的在外面上班 , 一天忙的心情就够糟了 , 然后哪有时间做这个做那个 , 很多家长都很生气 , 久而久之的 , 有的就不做了 , 因为根本就顾不过来 。比如说有位家长 , 他是一个司机 , 在外面一直跑车呢 , 很晚九点十点才到家 , 你说哪有时间去看孩子的作业 , 完成群里的任务?有的家是一肚子气 , 想在群里发飙吧 , 他又不敢 。
你又说她妈妈干什么了?她妈妈在外地上班 , 一个月回来一次 。他的孩子放学以后 , 是花钱放到了一个文化高的女退休老师那儿 , 让帮看着教他去完成作业的 。所以说这个事情不能一概而论 , 不是每个学生家长都完得成群里的作业的 。所以希望以后出现更好的政策 , 来解决掉这方面的难题 , 毕竟长时间的话 , 每个家长都会有很多怨言的 , 到了一定程度肯定会成为事情的爆发点 。

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