复学后，怎样创新开展学校教研工作？
教研活动是提高教师教学水平的重要途径，一次好的教研活动，对教师能够带来极大的启发 。教研活动需要扎扎实实解决问题 。开展教研活动要有针对性 。优化教学过程，提高课堂教学效率，这是学校不变的主题 。课堂教学没有最好，只有更好 。教研活动一般都是针对性很强的活动 。通常有以下几个目的，一是帮助年轻教师提高课堂教学的规范性；二是推广优秀教师课堂教学的好做法；三是针对某一教学环节或某一课，寻找最优化教学设计；四是通过教研活动，推进课堂教学改革 。
怎样开展教研活动 。首先要确定教研活动主题，制定活动计划 。其次要做好课堂观察记录 。听课者应该有所分工，侧重不同观察角度，观察面要广 。第三要做好录像，研讨时可以通过回看录像来说明 。第四要合理安排教研流程 。研讨过程应该包括讲课教师的陈述，听课者的意见，组织者的总结等 。要避免泛泛而谈，应该多用数据说话 。几个常见的研讨主题 。
【语文教研组长第一次发言稿 教研组长发言稿】 总结我参加的教研经历，认为如下问题教研频率较高 。课堂教学流程研讨 。这是课堂教学改革过程中必须进行的教研活动 。我们传统课堂教学，是师从原苏联教育家凯洛夫的五环节教学法，这种教学法影响深远 。它的主要问题，是对学生自主性的忽视 。随着新课改的推进，课程标准明确提出提倡学生“自主、合作、探究”的课堂教学方式，学校都启动课堂教学模式的改革，核心都是突出了以学为主的教学思想，这样教研的主题更加丰富了 。
教学细节的研讨活动也很多 。比如，教师提问如何更有启发性，更能活跃学生思维；学生小组合作如何开展更有价值；优秀教师是组织课堂教学中怎样关注学生的； 特别是进行STEAM教学过程中，如何组织好跨学科活动设计等，都是教研活动主题 。教研活动提倡一课一得，立竿见影，做得好的，其他教师马上可以模仿，出现问题的，别人也能迅速作出调整 。
有些学校每周会议多，领导挨个啰嗦发言，教师忙于应付，大家怎么看？
你提出的问题非常普遍，这也是学校领导多年养成的习惯，不但老师忙于应付，就是中层干部更是苦不堪言 。其实，有些领导也没有办法 。诚然，开会是布置工作效率最高的方式之一 。一个讲，大家都听，也就全部布置下去了 。然而，有些会议实属形式主义、官僚主义，有些领导和职能部门觉得要是不开会就是失职了 。更有展示工作成绩的人，更是觉得开会了，露脸了才是干工作了 。
试想，我们的一线老师，既要教学又要科研，既要教书又要育人，你占用了他的时间，他就得利用休息时间去完成任务 。建议，学校领导及职能部门，统筹兼顾，合理安排工作，一个领导讲过了，下一个领导或部门就不要重复了 。提高会议效率，非万不得已不要开会 。有效利用新媒体和多媒体布置工作 。学校监察部门要做好效能监察，对形式主义者给予处理，还老师黄金般宝贵的时间 。
推荐阅读
- 语文作文800字高中 高中作文800字
- 关于热爱劳动的作文 热爱劳动作文
- 高二850字作文 高中850字作文
- 纪检组长岗位职责范文 幼儿园保育员岗位职责
- 就是我心中的那片海 为我心中的那片海
- 描写错误的作文 错误作文
- 记叙文阅读训练 语文记叙文
- 如何辅导高中语文作文 高中语文作文辅导
- 关于语文的计划书怎么写 语文复习计划
- 中学生如何撰写读书笔记 语文读书笔记怎么写