”(16)有独立的行为 。”(4)有向权威思想挑战的倾向 。”(22)能自觉而有独创性地学习 。如说:“为什么6岁之前我必须去学校?”(5)有追根究底的习惯 。他说:“猜猜 , 我发现了什么?”(8)过了规定的时间 , 他仍在继续进行创造性活动 。如:“雪融化了以后 , 白颜色到哪儿去了呢?”(21)有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向 。
【优秀创新案例一等奖,幼儿创造性案例有哪些】儿童创造力测试方法有哪些?
美国著名教育心理学家托兰斯是研究创造心理的专家 , 他编制了以下的核查表用来检查儿童的创造力 。你不妨对照检查一下自己孩子的情况 。仔细阅读每一项目 , 如果你的孩子具备了一个特征 , 就记1分 , 不具备某项特征 , 就记0分 , 共23题 , 满分23分 。(1)在倾听、观察或做事情时 , 精力高度集中 , 以致忘了吃饭 。如说:“我没听见你叫我吃饭 。
”(2)异常的活跃 , 不能安静 。例如说:“我还不能坐下 , 我正在思考 。”(3)说话喜欢运用类比 。如说:“我觉得我像是一只即将变成蝴蝶的毛虫 。”(4)有向权威思想挑战的倾向 。如说:“为什么6岁之前我必须去学校?”(5)有追根究底的习惯 。如:“妈 , 我查了所有的书 , 还看了电视特别节目 , 并且问过老师 , 可我还是不知道上帝住在哪儿 。
”(6)观察事物很仔细 。如他说:“嗨 , 这只蜈蚣只有99条腿 。”(7)渴望把他的发现告诉别人 。他说:“猜猜 , 我发现了什么?”(8)过了规定的时间 , 他仍在继续进行创造性活动 。如他说:“休息时 , 我做了件东西 。”(9)把两个毫无关系的东西联系起来 。例如说:“嘿 , 妈 , 你的新帽子简直就像个飞盘!”(10)坚持把某种想法付诸实施 。
说过类似“明天我要去后院挖金子”的话 。(11)对各种事情都表示好奇 , 并渴望了解它们 。他会说:“我就是想知道这个院子从房顶上看上去是什么样的 。”(12)自发地运用发现或实验检验自己的想法 。他也许说过:“我以为面粉加水能做成面包 , 可我只做出了白面糊 。”(13)以兴奋的声音告诉别人他的发现:“面粉加水做出的是面团!”(14)有猜测试验结果的习惯 。
“我在洗鸟池里放过清洁剂 , 可是没有一只鸟来洗 。今天我能试试泡沫洗涤粉吗?”(15)忠实于真理并强烈地探求真理 。他会说:“妈 , 我不希望这会打扰您 , 但我觉得 , 不存在什么妖精 。”(16)有独立的行为 。他说:“没有一本关于赛车的好书 , 爸爸 , 我准备将来写一本 。”(17)勇于提出新观点 。如:“我觉得应该允许儿童参加投票 。
”(18)不易分散注意力 。如他说:“我不能出来玩 , 我要等我的化学药品溶解了才行 。”(19)操纵思想和物体以获得新的组合 。如他说:“我要用这根绳子和这杆铅笔做个两角规 。”(20)敏锐的观察力 。如:“雪融化了以后 , 白颜色到哪儿去了呢?”(21)有寻求变通办法和探究新的可能性的倾向 。如他说:“这只旧鞋可以做个大花盆 。
”(22)能自觉而有独创性地学习 。如他说:“昨天我去图书馆把所有有关恐龙的书都查出来了 。”(23)乐于思考或调皮地提出新奇想法:“如果狗是主人而人是爱犬 , 会怎么样?”很少有儿童能得满分 。1~4分 , 有了基本的创造的可能 , 应着力培养;5~15分 , 有很强的创造潜力 , 至少具备了平均水平的智力 , 父母应该鼓励孩子的创造行为;16分以上的儿童具有极强的创造能力 , 好奇心和对动脑筋的活动的兴趣超过常人 。
推荐阅读
- 撰写优秀论文需要做哪些准备,写论文需要准备什么
- 强国志主题优秀作文,我以什么形式爱国作文
- 中医学术思想怎么写,学术思想创新怎么写
- 风云千秋大劫指的什么,四十多部高质量文笔优秀的古耽
- 硕士毕业论文结语怎么写,案例硕士毕业论文怎么写
- 园林论文优秀范文,风景园林论文怎么写
- 优秀的管理者都是营造氛围的高手,邮政 如何做好一名管理者
- 优秀电大汉语言文学本科,电大汉语言文学论文怎么写
- 2创新行政管理方式.doc,创新行政管理的方式有哪些
- 双泉小学音乐学科听评课活动报道,小学音乐教学案例怎么写