射雕英雄传游怎么样的,再看《射雕英雄传》 _云知道

而能一问世就传奇的，便是这新人耳目的书名---《射雕英雄传》。《射雕》就是在这样的历史文化的大背景下产生的。看苗侨伟在剧中沉静如水波澜不惊的脸，一双狡诈的眼睛，就知道杨康谎话连篇……83版《射雕英雄传》塑造了光芒四射的华山论剑，那个邪中自带3分正，正中带7分邪的黄药师；那个满脸满心善良又贪吃的洪七公；那个浑身带毒心又毒的欧阳锋……无论再过去多少年，无论重拍过多少个版本，无论后来者都有过谁，甚至无论金庸怎么评价，最经典的《射雕英雄传》只有这一部。
《射雕英雄传》的教育意义在哪？

金庸先生的小说可以流传百代，其中的《射雕英雄传》是代表作之一，当初在《香港商报》上连载时，就深受读者喜爱。这些年来拍成好多版本的电视剧，也让观众看得酣畅淋漓、回味无穷。小说中有金戈铁马的战争画面，有山河破裂的凄凉感伤，有神奇莫测的武功招式，有活灵活现的人物刻画……要说其教育意义，总结4点：1、了解历史伟大的作品，一般是描绘一个时代，总能让后人能段历史有所了解。
现在的学生，如果单纯的学习历史，会觉得枯燥乏味，那些历史事件，可能只是意味着考试。而《射雕》这本书，可以让我们了解靖康之耻，了解为什么宋朝分为北宋和南宋，了解金国和辽国对我们中华民族的影响……2、传递正能量，歌颂努力郭靖和杨康两个人物在书中形成鲜明的对比。郭靖敦厚纯朴，学武功也慢；杨康聪明机巧，会察言观色。
郭靖只是刻苦用功，用汗水浇灌出成功的鲜花；杨康通过认贼作父，迅速地锦衣玉食，过上他幸福的生活。到最后，“机关算尽太聪明”，杨康没有好的结果；郭靖脚踏实地，成为英雄。3、明白天外有天、人外有人当江南七怪出场时，觉得他们武功了得。而后东邪、西毒、南帝、北丐登场后，前面的高手，都只是虾兵蟹将一样的平庸之辈，一山总比一山高。
学习呢，也要依据循序渐进的原则。郭靖学习的武功越来越高、越来越强。我们每个人也是一样，不可能一口吃个胖子，要日积月累，一天天的努力。4、歌颂正念这是一部武侠小说，出场的人物有不同的兵器，有不同的招式，有不同的内功。但是能驾驭武功的，还是心性。欧阳锋武艺高强，但最后还是走火入魔，因为他心中有魔障，想的是一己之利，想的是称霸武林。
《射雕英雄传》金庸为什么起这么个名字？

一个靠写长篇小说成名的大作家，总得在他的创作生涯中有这么几部作品，见证着他的成长成熟乃至被社会和文学接受的过程。一般来说，从时间顺序上来分，有处女作、成名作、扛鼎之作、巅峰之作、争议之作和封笔之作；而若从在文学史上的成就及其意义来划定，也就只此代表作一种。而依时序而分的这几部作品分别代表着作家的每个创作阶段，也是后世学者评家研究分析得以驾轻就熟的佳处。
拿金庸先生来说，其处女作当然是《书剑恩仇录》，也叫《书剑江山》；其成名作当是《雪山飞狐》，这部书才是金氏新派武侠的入门级作品；而真正奠定一代宗师武林盟主地位的扛鼎之作，就是本文着重评点的《射雕英雄传》；而《天龙八部》和《笑傲江湖》两书应是先生的巅峰之作，论者评家亦常常各取其一为上，因人之偏好不同而已；封笔之作更兼争议之作的自然是《鹿鼎记》了，作为有武有侠却又反武讽侠的作品，它一度被某些人定性为历史小说。